2020年高考生物总复习 第六单元 遗传的分子基础 第1讲 DNA是主要的遗传物质练习（含解析）新人教版.doc

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1、DNA是主要的遗传物质一、选择题1．下列各项科学发现，都早于艾弗里等人证实“DNA是遗传物质”的实验，其中哪项成果不能作为当时生物学家推测“DNA可能是遗传物质”的证据(　　)A．同一物种的不同个体的体细胞DNA含量稳定，但不同物种的体细胞DNA含量不同B．配子中DNA含量是体细胞DNA含量的一半C．诱发突变的最有效的紫外线波长是2.6×10－7m，与DNA分子的吸收峰值相同D．DNA分子含磷酸、五碳糖、含氮碱基等化学成分解析　组成DNA分子的化合物种类不能作为DNA是遗传物质的证据，如RNA、ATP等也是由这三种成分组成；同一生物体的不同细胞中遗传物质含量

2、稳定，不同生物间遗传物质含量不同；导致遗传物质发生变化最有效的紫外线波长刚好与DNA分子的吸收峰值相同，说明遗传物质可能是DNA。答案　D2．下列关于遗传物质实验的叙述，正确的是(　　)A．格里菲思的实验证明了加热杀死的R型细菌中存在转化因子B．艾弗里肺炎双球菌转化实验中，DNA纯度越高，转化就越有效C．从烟草花叶病毒中提取出的RNA不能使烟草感染病毒D．用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，搅拌不充分会导致沉淀物中放射性偏低解析　格里菲思的实验证明了加热杀死的S型细菌中存在转化因子，A项错误；艾弗里肺炎双球菌转化实验中，转化效率与DNA的纯度呈正相关，B项正

3、确；烟草花叶病毒为RNA病毒，其遗传物质为RNA，故从烟草花叶病毒中提取出的RNA可以使烟草感染病毒，C项错误；用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，搅拌不充分，则部分蛋白质外壳未与细菌分离，导致沉淀物中的放射性偏高，D项错误。答案　B3．“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，得出这一结论的关键是(　　)A．用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照B．用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中的抗体含量C．从死亡小鼠体内分离获得了S型菌D．将S型菌的各种物质分离并分别加入各培养基中，培

4、养R型菌，观察是否发生转化解析　将S型菌的各种物质分离并分别加入各培养基中，观察R型菌是否发生转化，结果加入DNA能使R型菌发生转化，加入蛋白质不能使R型菌发生转化，证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。答案　D-8-4．下列有关DNA是遗传物质的探究实验的叙述正确的是(　　)A．高温杀死经DNA酶处理过的S型细菌，将其与R型细菌混合并注入小鼠体内，小鼠不会死亡B．用未标记的噬菌体侵染被35S标记的细菌，经适当搅拌、离心后检测到放射性主要存在于上清液中C．用烟草花叶病毒的遗传物质感染烟草，可以证明DNA是遗传物质D．分别用添加了S型细菌不同组成成分的培养

5、基培养R型细菌，结果都会出现R型细菌的菌落解析　用DNA酶处理S型细菌，因为细胞膜的保护，S型细菌的DNA不会被水解，经高温处理后，DNA酶失活，但S型细菌的DNA未失活，可将少数R型细菌转化成S型细菌，所以小鼠会死亡，A项错误；噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在细菌表面，遗传物质注入细菌中，并利用细菌中的物质合成自身蛋白质和DNA，被35S标记的细菌可使合成的子代噬菌体外壳含有放射性，但经适当搅拌、离心，子代噬菌体未从细菌中释放出来，细菌存在于沉淀物中，放射性应该出现在沉淀物中，B项错误；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，不是DNA，C项错误；只有将S型细菌的

6、DNA与R型细菌混合才会有少量S型细菌生成，培养基中大部分为R型细菌菌落；若将S型细菌的其他组成成分与R型细菌混合培养，则培养基中只有R型细菌的菌落，D项正确。答案　D5．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、蛋白质、多糖、DNA和DNA酶，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(　　)A．2和3　　　　　　　　　B．1、2和3C．2、3和4D．1、2、3和4解析　四支试管中都培养有R型细菌，加入S型细菌DNA的1号试管有部分R型细菌转化成S型细菌，即R型细菌和S型细菌都有，其余三支

7、试管中都只有R型细菌。故D项正确。答案　D6．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是(　　)A．二者都应用了同位素示踪技术B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照-8-D．二者都诱发了DNA突变解析　肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路都是设法把DNA和蛋白质分开，研究各自的效应，都遵循对照原则，但二者都没有诱发DNA突变，其中只有噬菌体侵染细菌实验应用了同位素示踪技术。答案　B7．用同位

8、素标记技术追踪研究物质的转移变化途径是生物科学研究的