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时间：2020-03-14
《2019_2020学年高中物理第十四章电磁波第1节第2节电磁振荡课件新人教版选修3.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1节 电磁波的发现第2节 电磁振荡学习目标素养提炼1.了解麦克斯韦电磁场理论的基础内容以及在物理学发展史上的物理意义．2.了解电磁波的基本特点及其发展过程，通过电磁波体会电磁场的物理性质．3.理解振荡电磁波、振荡电路及LC电路的概念，了解LC回路中振荡电流的产生过程．4.了解电磁振荡的周期与频率，会求LC电路的周期与频率.物理观念：电磁波、振荡电路、振荡电流科学思维：麦克斯韦电磁场理论、电磁振荡的周期与频率01课前自主梳理02课堂合作探究03随堂演练达标04课后达标检测感应电流感应电流磁场磁场磁场电
2、磁波垂直垂直横光速电磁波速度c×××周期性振荡电流自感减少最大电场能磁场能自感充电增加最大磁场能电场能热量电磁波×√√√周期性变化周期性变化固有固有×√√×机械波电磁波周期性位移随时间和空间做周期性变化电场强度E和磁感应强度B随时间和空间做周期性变化传播情况传播需要介质，波速与介质有关，与频率无关传播不需要介质，在真空中波速总等于光速c，在介质中传播时，波速与介质及频率有关机械波电磁波产生机理由(波源)质点的振动产生由电磁振荡(周期性变化的电流)激发是否横波可以是是是否纵波可以是否干涉现象满足干涉条件
3、时均能发生干涉现象衍射现象满足明显衍射条件时均能发生明显衍射科学思维——从“能量的角度”理解电磁振荡过程
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