小学语文公开课教案《特殊的葬礼》教学设计附教后反思.doc

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1、小学语文公开课教案《特殊的葬礼》教学设计附教后反思一、复习导入:这节课,我们继续学习第十八课《特殊的葬礼》,通过上节课的学习,谁来说说这次葬礼特殊在哪里?在学生回答完后,课件出示:“特殊的葬礼”的“特殊”在:殊”“特殊”“特殊”一是地点“特;二是主持人;三是对象;四是参加人“特殊”二、课件出示自学要求:1、过去的塞特凯达斯瀑布是一条怎样的瀑布?2、为什么现在要为一条瀑布举行这次特殊的葬礼?3、人们面对瀑布即将消失的痛苦现实,有些什么感受和表现?三、边读边思,合作交流学生边读课文边思考这些问题,之后和小组的同学进行讨论交流。四、汇报展示,

2、以读悟情1、解决第一个问题:在课文的第几自然段?哪个词语给你留下的印象最深,说说你的体会。让我们一起来读这段话,感受一下塞特凯达斯瀑布的景象。这条瀑布的气势真是,同学们,让我们一起走近瀑布,真切地感受一下瀑布的美吧!面对如此美得瀑布,如果你是游客,你i想说什么?是呀,此景只应天上有,人间难得几回见,让我们放开声音,再读课文,把你想要表达的感情尽情地表达出来吧!2、解决第二个问题:这么美的瀑布,为什么现在要为它举行这次特殊的葬这就是奄奄一息的塞特凯达斯瀑布,请同学们看看吧!同学们,如果你是一名慕名而来的游客,你欣赏过昔日瀑布的雄伟壮观,现

3、在又站在这逐渐枯竭的瀑布前,你心里是什么滋味?你又会说些什么?谁愿意把你的感受用你的朗读表达出来?原来雄伟壮观的瀑布,短短几年,就变成现在这个样所以——子,这是为什么呢?用“因为因为的句式两人一组练习,之后指生回答。3、解决第三个问题:人们面对瀑布即将消失的痛苦现实,有些什么感受和表现?从中你感受到了什么?4、学习第7、8自然段:正因为如此,才引发了这样感人的一幕,。在葬礼上,巴西总统菲格雷特饱含深情地发表了演讲,请同学们自读第8自然段,了解一下演讲的内容。五、拓展延伸1、假如你是巴西总统,在这个葬礼上对巴西人民发表演讲时会说什么?小组

4、合作完成一份演讲辞。2、各组派代表展示。六、分层训练1986年9月,在-,巴西总统菲格昔日的塞特凯达斯瀑布--。如今的塞特凯达斯瀑布一人们面对瀑布即将消失的痛苦现实,感到通过学习这篇课文,我想说:七、总结全文从大家的话语中,老师感受到了大家强烈的环保意识,让我们携起手来,“保护环境,爱护地球,使我们生活得家园更加美丽。”

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