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时间:2020-03-07
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1、2014--2015学年第一学期八年级(2)班体育课外活动计划一、学生情况:体育课外活动,在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课外活动的作用,增强集体的凝聚力,全面提高学生的身体素质。我班共有学生60人,通过活动,他们大多数学生都有一定的活动能力,能按活动要求去做,遵守活动规则,在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。但仍有部分学生身体不好,不积极参加锻炼。针对这一情况,如何增强学生的身体素质,有一个健康的体魄,是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生,特做计划如下:二、活动目标
2、:1、积极准备,开展好学校组办的体育类系列活动。教育学生要爱护自己的身体,积极参加各种体育活动。2、面向全体学生,培养他们的竞争意识,人人参与,个个都有自己独创能力。3、训练学生跑的能力。如:接力跑、短跑、拍球跑比赛等,设计跑的游戏,激发学生活动的兴趣。4、训练学生跳的能力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等,调动学生参与的积极性。5、训练学生扔的能力。如:扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。6、设计各种游戏,如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。7、在活动中培养学生的合作能力。教育学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的个性。发
3、挥潜能,做最好的自己。三、组织机构为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展,成立班级课外活动指导小组。为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展,我班成立课外活动小组.组长:李金华副组长:毛竣楠鲁瑞轲成员:各小组组长,负责各小组课外活动的准备、记录工作。四、活动组织与要求(1)组织:课外活动利用每周二、、四下午第四节课开展35分钟的课外活动。下设1、乒乓球、2、篮球、3、羽毛球、4、跳绳、踢毽子小组。(2)各小组组长:乒乓球:胡富欣羽毛球:王红艳篮球:王庆飞跳绳、踢毽:李茹王晓灿(3)要求:实行组长负责制,由组长组织指导,填写活动开展情况记录。
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