六下第一单元节练习(用).doc

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1、六下第一章微小世界练习1、放大镜一、填空1、放大镜也叫（　　）。放大镜的作用是：一是物体成，一是有作用。它的镜片特点是，它能把物体的图像   ，显现肉眼看不清的细微之处。2、正确使用放大镜的两种方法：目、镜、物三者，（1）不动，不动，动。（2）不动，不动，动。3、用放大镜观察照片和电视机、计算机的屏幕，不仅图像了，而且还会发现肉眼不能发现的秘密，那就是图像是由组成的。4、放大镜镜片具有“”、“”的特点。5、放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断　的透明物放大倍数最大。6、阳光下放大镜点燃纸是其　

2、　作用；可观察微小世界是其　　　作用。早在　　年前人们就发明了放大镜。7、圆柱形及球形的装满水的容器及水滴都具有　　　的作用。8．放大镜是镜，它具有放大的功能。9．放大镜的特点是。二、选择1．放大镜是一种()的透明镜片。A．中间厚、周边薄B．中间薄、周边厚C．中间、周边一样厚2．使用放大镜观察物体，可以使()放大。A．物体B．物体的图像C．物体和图像3.用下面三个凸透镜观察同一物体，看到的图像最大的是（）。A.B.C.4．下列器物中，不能起到放大物体图象作用的是（）。A.透明的水晶球B.盛有清水的烧杯C.

3、盛有清水的不锈钢杯子三、判断1.人的最高视力能看清5毫米大小的微小物体。……………（）2．电视机、电脑屏幕上的图像是由许多红、绿、蓝色点构成的。…（)四、问答题1．人类是受到什么启发后发现了透明物体的放大功能?开始时是用什么材料制作放大镜的?2．像烧杯这样的圆柱体透明器皿，装上水后也具有放大功能吗?它和放大镜有什么共同特点?2、放大镜下的昆虫世界：一、填空。1、昆虫的特点：头上有（）对触角，胸部有（）对足。用肉眼直接观察昆虫：只能看清昆虫的（）。发现有些昆虫的翅膀是（）的，有些昆虫的（）有钩刺，有的昆虫眼

4、睛小，有的眼睛非常大，昆虫的耳朵（）人类的耳朵，它有（）的外形，在身体上的位置也（）（固定、不固定）。如蝉的耳朵长在腹部第（）节附近，夜蛾的耳朵长在胸、腹部之间凹处，雄蚊和蚂蚁的听觉毛发在（）上，螳螂的听觉毛发在（）上。蟋蟀的耳朵则是长在前足胫节上。2、在放大镜下蝴蝶的翅膀布满了许多（）的小鳞片，这些其实是扁平的（）。昆虫的头部都有一对触角，昆虫的触角像“天线”能（）物体，（）到气味，还能（）身体。不同种类的昆虫，“天线”的形态也各不相同，蟋蟀，蝗虫的触角呈“（）”，蚂蚁的触角呈“膝状”，蝴蝶的触角是“（

5、）”，雄蛾的触角呈“羽毛状”；天牛的触角是“鞭状”。昆虫的触角就像电视机上的天线，（）和（）是鉴别昆虫种类的重要特征。3、蚜虫和它的天敌——（），草蛉——（）能手4、蝇的眼睛是（），由许多（）组成。6、蟋蟀的“耳朵”在足的（）侧。不同的昆虫的触角形状（），研究表明昆虫头上的触角就是它们的（）。它们嗅觉很（）。7、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（），蚜虫的大小如（）。蚜虫的天敌是（）。二、判断1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关（）2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（）3、一般观察蚜虫在12月份比较合

6、适。（）4、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的私密（）5、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（）6、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部（）7、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。（）8、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落，跟它翅膀有关（）9、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛（）三、连线：3、放大镜下的晶体一、填空1、晶体是物质存在的一种形式，它的形状。2、我们生活中常见的晶体有、、、等。3、制作晶体的方法有和。方法一：把溶液风干或加热使其水分蒸发，让物质重新析出。方法二：把溶液

7、制作成为饱和溶液，然后冷却，让物质重新析出。4、透明的物体是晶体。5、火山喷发的岩浆冷却后形成晶体。6、自然界中的大部分固体都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。7、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样，但都很有，有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇针；有的晶体，肉眼可见，有的，需要在放大镜或显微镜下才能看见。二、判断1、晶体只有在显微镜下才能看见。()2、所有透明的固体都是晶体。()3、味精不是晶体。()4、晶体的形状多种多样，但都有规则。()5、不同固体物质的

8、晶体的形状不同。()6、所有固体物质的晶体都是无色透明的。()7、从海水中得到的食盐大颗粒是晶体，我们平时使用的食盐粉末不是食盐的晶体。()8、海水通过风吹日晒后，水分会慢慢蒸发，最后从海水中析出食盐晶体。（)9、自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。（）10、一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样。（）11、自然界中的晶体都是有一定的规则。（）12、有的晶体很大，有的晶体很小。（）13．课堂上我们制作晶体的方法是蒸发。…