作文布局系列之高考作文创新布局的另类文体.doc

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1、作文布局系列之高考作文创新布局的另类文体另类文体　　另类文体就是我们平时作文时很少用的形式，如启事、合同、广告、诊断报告、说明书、电子公告等形式。这类文体要根据具体的内容而定，不能盲目选用，一般适用于讽刺性的文章。如以“家庭教育”为话题的中考作文，某考生选取了合同的形式，这篇中考作文形式新颖活泼，于轻松诙谐中见沉重。内容与形式完美结合，获得了满分。合同式：家庭教育合同　　立合同人：　　胡大双（父）汪大美（母）（甲方）　　胡小双（子）（乙方）　　甲方为了搞好家庭教育，提高乙方胡小双的学习成绩，经双方协商，订立本合同。　　1、乙方在每次测验中，成绩达

2、不到80分，甲方罚乙方扫地一周，扣掉零花钱5元，不及格则再扣生活费5元，乙方无条件服从。　　2、甲方若有亲戚朋友来家打麻将，乙方不得正面干涉，乙方可外出找安静的地方自学，具体情况临时再作协商。　　……　　7、乙方若考上重点高中，甲方奖励乙方手机（摩托罗拉998++）一部。若乙方考不上，甲方有权剥夺乙方上学的权利。　　8、本合同一式二份，双方各执一份。　　立合同人：胡大双、汪大美（签字）（印章）　　胡小双（签字）（印章）　　2004年4月1日广告式　　广告是一种公告性应用文，借用广告布局往往能出奇制胜。以广告布局，可按主题、画面、背景音乐、解说、字

3、幕等动态地呈现。多幅广告并举，更能起到强化主题的作用，且新颖别致。　　【满文例文】　　一则“卸下负担”培训班的广告　　（略.见《走进考场满分作文》第三辑）实验报告私人诊所　　告诉你们一件事，本人最近新开了一家"私人诊所"，如今已有病人光顾，而且有的已经康复。此类病症医学上罕见，特公布几个病例记录，以扬本诊所名声。　　病症一：文明病　　病人自述：我这人年纪轻轻，总想玩耍、休息。如果没有记错的话，至看病前为止，还没有萌发过帮助其他人的念头。　　分析：此病症并不少见，医学上称为"文明病"。所谓文明病，症状--懒惰，一天到晚想吃想玩，不想着做事，梦想

4、着"天上掉馅饼"。　　药方：立即送去军训。　　后记：据病人父母说，军训回来后，就觉得她像变了个人似的，终日闲不住，老抢着干活。　　病症二：红眼病　　病人自述：自己总见不得别人好，老想奚落人。　　分析：此种红眼病，通俗地说，就是"忌妒"。　　药方：该病甚难医。开一处方，供试服--故意让她一直名列前茅，让她也尝尝被忌妒、遭人奚落的滋味。　　后记：据班上同学透露，服此药后，情况有所好转，但还没能彻底根除，再过一个疗程，相信能够痊愈。　　病症三：胸窄病　　病人自述：我一生好结交朋友，却从没有个知心朋友。虽然自认为有"宰相的胸怀"，但每次都

5、是因为一点点小事而"饱受"失友之痛。　　分析：病根主要在于过分的自尊自爱，不能够容忍别人对自己的一点伤害，甚至是一丝一毫。　　药方：此病为医学上的难症，药方很多，但见效甚微。比如：遇到矛盾时，尽量敞开胸怀。这种方法存在弊端：心眼小，毕竟是本性，"江山易改，本性难移"嘛！想在很短的时间里改变自己的本性，何异于上青天？还有一种偏方：情绪难以控制时，喝上一瓶"旺旺"降火气饮料。　　后记：正在试药期，疗效有待于临床验证。　　对了，忘了介绍一下，那位"幸运"的病人，正是鄙人；而这个"庸医"，也是鄙人--一个茫茫人海中的无名小卒。亲爱的朋友，我的"私

6、人诊所"每天正常营业，若有空暇，欢迎来坐坐！　　点评：这篇文章颇具创新性。取材于现实生活，具体内容就是"文明病""红眼病""胸窄病"等"几个病例记录"，切中病灶及其弊害，对症下药，追踪效果，求真求是，警启人生。形式上的片断组合使文章的主体结构并列端庄，每个"病例"均以"病症--病人自述--分析--药方--后记"的程式记录显现，条理清晰，笔调郑重，语言轻松幽默。开篇故作悬念，引人入胜，卒章开诚布公，洞悉本相，首尾照应，浑然一体。醒目之题，诙谐之风，令人实难舍读。探究战胜苦的关键因素　　实验名称：观察“苦”与各种物质的反应情况　　实验目的：了解战胜

7、“苦”的关键因素。　　实验器材：试管若干，一瓶“苦”溶液，其它物质少许，镊子，药匙。　　实验步骤：　　1准备试管，倒入约试管一半的“苦”溶液，用镊子夹取一小块“自卑”轻轻投入试管。　　实验现象：溶液立即变浑浊，并散出一种难闻的气味。　　2在倒入“苦”溶液的试管中，投入一块“懦弱”物质。　　实验现象：反应迅速，溶液立即变成灰色的粘稠物质，并有种令人头昏脑胀的刺激性气味发出。　　3在倒入“苦”溶液的试管中，用药匙取少许一种叫做“二分钟热度”的粉末物质放入试管里。　　实验现象：反应缓慢，开始几分钟几乎无明显现象发生，后来，溶液一下子变

8、成灰黑色，使试管模糊，并散发出一种令人窒息的气味。　　4在试管中，倒入“苦”溶液，用镊子夹取一小块叫“半途而废”的白色固体，放入溶液