一年级数学专项练习《认识图形》.doc

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1、一、填空。　1、长方形有（  ）条边，正方形有（  ）条边，三角形有（  ）边。　2、用（  ）根小棒可以摆一个长方形。3、用（  ）根小棒可以摆一个正方形。　4、用（  ）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（   ）的。5、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。6、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。7、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。8、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。二、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出

2、哪些图形？连一连。三、请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。（）（）（）（）（）（）（）四、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）3、长方形就是正方形。（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。（）五、选择正确的答案1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。A、正方形B、长方形C、平行四边形D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。A、6个B、4个C、3个六、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。七、将下

3、面的图形个数填在（）里。长方形有（）个，正方形有（）个，圆形有（）个，平行四边形形有（）个，三角形有（）个。八、它们折出来是什么样子？连一连。九、给涂上颜色。十、给涂上颜色。十一、给△涂上颜色。十二、给○涂上颜色。十三、想一想，数一数。左图中有（   ）个三角形。十四、十五、计算。如果△＝2，○＝3，□＝5，那么　□＋○＋△＝（    ） △＋○－□＝（    ）　△＋△－○＝（    ） □＋□－□＝（    ）十六、下图中有多少个长方形？（   ）个长方形十七、下图中有多少个正方形？有多少个三角形？（ 

4、  ）个正方形（）个三角形