新版新目标英语八年级上册Unit8第2课时学案.doc

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1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?第2课时学案课题Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?教学目标add…to…____________________needtodo____________________put…intotheblender____________________rollthepancake____________________acupofhoney____________________重点难点可数名词和不可数名词的用法。导学过程师生活

2、动第一板块：复习引入howmany,多少，针对可数名词提问；对不可数名词提问应用howmuch.—Howmanystudentsarethereinyourclass?　你们班有多少人？　—Forty-two.Twentyboysandtwenty-twogirls.四十二人。二十个女生，二十二个男生。新

3、课

4、标

5、第

6、一

7、网—Howmuchyogurtdoweneed?　我们需要多少酸奶？　—Onecup.　一杯。—Howmuchmoneydoyouhaveinyourpocket?你口袋里有多少钱？　—Tenyuan.

8、十元。【拓展】howmuch还可以用来提问价格，表示多少价钱,相当于Whatisthepriceof…?Howmuchisthepen?这支钢笔多少钱?第二板块：探究新知1.amountn.总数；总额；量；数额。amount用来修饰不可数名词，常用短语是alargeamountof.Thebosshasalargeamountofmoney.这个老板有一大笔钱。典型例题：______foodiswasted.A.ManyB.AlargeamountofC.AmountD.Alargeof答案：B解析：大量的食物都被浪费掉

9、了。alargeamountof用来修饰不可数名词。2.needv.需要。做实义动词，可以直接带宾语，也可以和带to的不定式连用，可用于各种结构。Ineedsomehelp.我需要一些帮助。Theydidn’tneedtogo.他们不必去。Thebikeneedstoberepaired.这辆自行车需要修理。引导学生对比可数名词及不可数名词。讲解重点词汇及句型【拓展】need做情态动词。need做情态动词表示“需要”,主要用于否定及疑问句中，没有时态与人称的变化。—NeedIcome?要我来吗？—Yes,youmust.

10、是，你得来。—No,youneedn’t.不，你不必来。典型例题：Hedidn’tneed____________(come)lastnight.答案：tocome解析：他昨晚不必来。need在此句中为实义动词，其后接带to的不定式。第三板块：巩固练习wWw.Xkb1.cOm一、单项选择1.Thereare______andacupofyogurt.A.twoslicesofbread　　B.asliceofbreads　　　C.twosliceofbreadD.twoslicesofbreads2.Iwanttohav

11、e______.A.threeglassesoforangesB.twoglassoforangesC.aglassoforangeD.twoglassoforange3.—Howmany_______wouldyoulike?—Two,please.A.cupsoftea　　　　B.cupoftea　　　C.cupsofteasD.cupoftea4.Meat______delicious,butdon’teattoomuch.A.is　　　　B.are　　C.amD.be5.Ted,takesome______tos

12、chool.It’ssohotandyoumayfeelthirsty.A.breadB.bananasC.orangesD.juice第四板块：全课小结第五板块：布置作业。同时发下节课导学案复习巩固本节知识。学生总结，老师补充。