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时间:2020-03-12
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1、我的玩具伙伴教学重点:多角度观察与表现玩具。教学难点:运用绘画工具,多角度表现玩具。教学过程:第一课时1、活动一:分享与观察。说一说:我的玩具伙伴给我带来的快乐。看一看:我的玩具是由什么形状组成的?同学的玩具又是什么形状组成的?摸一摸:我(你、他)的玩具是什么质感?想一想:看课本,思考小作者是如何表现玩具伙伴的?2小组汇报。第二课时1、动二:欣赏与发现。看一看:大师想说些什么?作品给你什么感觉?哪些地方使你产生这种感受?大师是怎样表现物象的?在小朋友的画中,你发现了什么?想一想:我们准备向大师、小朋友学些什么?2、活动三:创作与
2、评价。想一想:我准备用什么工具、材料表现我的伙伴?画一画:玩具的正面、侧面、背面、、、、、、各有什么形状组成?用什么表现它的质感?评一评:谁的玩具画得最可爱?教学后记:色彩鲜艳,想象力丰富但部分同学画面组织较差。
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