2010-2013年江苏高考英语作文.doc

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1、2010第五部分:书面表达(满分25分)81.假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。自己英语学习的情况1.英语学习的目的2.英语学习的方法3.课外自学的途径……….对学校英语教学的建议(请考生根据自己的经历与感想,提出两至三点建议)。注意:1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计人总词数。3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。Dearteachera

2、ndschoolmates,1t’sagreatpleasureformetobetodayandsharemyexperienceoflearningEnglishwithyou.Thankyouforlistening.第五部分8l.Dearteacherandschoolmates,1t’sagreatpleasureformetobetodayandsharemyexperienceoflearningEnglishwithyou.I'minterestedinEnglishandhopetobeaninte

3、rpreterinthefuture.Naturallylt’sveryimportantformetolearnEnglishwell.Aseverybodyknowsvocabularisanimportantpartoflanguage,justlikebricksinabuilding.Iusuallymemorizetwentynewwordsadayandputthemtousewheneverpossible.Afterclass.IoftenlistentoEnglishprogramsonTVand

4、ontheradio.Besides,I'velearnedalotfromtheInternetandothersources.Now.I'dliketomakesomesuggestionsonEnglishteachingandlearninginourschool.Firstly,weshouldbegivenmoreopportunitiestousewhatwe’velearnedlnordertohaveabettergraspofit.Secondly.Ihopeourteacherscanrecom

5、mendmoreinterestingbooksandmagazinesandgiveusmorefreetimetoreadthem.Finally,1suggestwehavemoreEndishactivities,suchasEnglishcontestsandfestivals.Thankyouforlistening.(150words)2011第五部分:书面表达(满分25分)81.下面这幅照片展现了女儿为回家妈妈拿包的情景。请根据你对这幅照片的理解用英语写一篇短文。你的短文应包含以下内容:1.描述照片内

6、容,如情景、人物、动作,等等;2.结合自身实际,谈谈你的感想;3.举例说明你能为家长减负做些什么。注意:1.可参照图中文字及下面文章开头所给提示,作必要的发挥想象。2.词数150左右。开头已经写好,不计入总词数。1.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。Theburdenofstudentshasbeenahottopicforyears,buttheloadofparentshasreceivedlittleattention,especiallyfromtheirownchildren.2012第五部分:书面表达

7、(满分25分)81.生活中冲突时有发生。假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执,导致关系紧张。请你结合此事,并根据以下提示,用英语写一篇短文,向学校英文报“HappyTeens冶专栏投稿。简要描述事情的经过打篮球、碰撞、争执,等等分析发生冲突的原因1.遇事不够冷静2.……谈谈避免冲突的做法(请考生根据自己的经历或感想,提出至少两种做法)注意:1.对所有要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。2.词数150左右。开头已经写好,不计入总词数。3.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。Conflictsw

8、ithothersarecommonineverydaylife.第五部分(满分25分)81.Conflictswithothersarecommonineverydaylife.Duringthebasketballgameyesterdayafternoon,SuHuaandLiJiangbumpedintoeachother,trying

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