个人专业发展规划模板(单志新).docx

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1、个人专业发展规划姓名张国祥性别男年龄42学历本科职称中高教龄21职务所任学科数学课题名称单志新2013年发展规划个人专业发展基础1、热爱教育事业,对学生耐心负责,关爱每一位学生,不抛弃、不放弃每一位学生。2能寓教于乐、运用鼓励性语言激发学生学习的兴趣。3、课堂教学中注重培养学生良好的学习习惯、行为习惯以及自主性、互助性学习。我的不足:1虽能自觉地学习一些新的教育教学理念,但还无法自如地将其运用到自己的教育教学工作中,指导自己的工作2创新意识不够,没有形成自己独特的教学风格。3听课、学习较积极,但听后不能把别人之长灵活地联系到自己的课堂教学中。4、对于教育教学工作有自己的想法,也会经常思考和比较

2、不同的方法并寻求最佳方法去解决问题,却很少落笔提升到理论高度,动的就更少了,科研能力还有待加强。个人专业发展目标1、转变教师角色,树立服务不同种类学生意识专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业必须以教育为旨,促进人的全面发展,我以为只有树立为学生服务的意识,才能确立学生的主体地位,把课堂和学习真正完整地还给学生。特别是针对新的招生况,我们如何面对。教学中我将通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为,获得创新和超越的活力。2、实施行动研究,深刻领会课程理念专业理论研究要和实际工作相结合。因此,我将立足于新课程课堂教学,力争每年进行一项行动研究,以提高自己的专业理论素

3、养和专业实践能力。具体措施1、读书——开拓自己的视野读书的过程便是一个人成长的过程,书籍是教师的精神家园,只有爱读书的教师,才会从自己的书籍中汲取力量,丰富自己,使自己“腹有诗书气自华”,因此在以后的教学中,我要不断充实自己的理论,读书看报,广泛涉猎教育学、心理学思品教学理论书籍,知道最前沿的语文理论研究,了解当今思品教学的发展,使自己充分与时代接轨。同时在平日的生活中,为了真正实现大思品教学观念,我要充分开拓自己的视野,真正实现自己知识的积累,使自己知识的量和面大幅度拓展,深入了解教材之外的思品世界。2、反思——教师成长的必经之路。以前的教学中,我是相对懒惰的,对于自己教学中的很多问题、认识

4、、困惑经常是一带而过,以后的教学我要充分走近学生,了解他们的世界,听他们对于我教学中可取与不可取的认识,及时总结自己教学中的点点滴滴,归纳成与败的原因,并做好详细的记录。把写教学反思充分坚持下来,避免一曝十寒,养成习惯,形成规律,提高自己的理论水平,对于教学中,自己不懂的地方,经常去询问同事、专家,养成查阅资料的好习惯。真正反思自己,在反思中成长自己,切实提高自己的教育教学水平。所需要的学校支持评议:单位:姓名:日期:

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