班徽设计方案.doc

班徽设计方案.doc

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时间:2020-03-12

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1、班歌合唱、班旗设计、班级口号设计方案为了增强班级凝聚力,调动各班级的竞争意识,提升广大学生的审美品位,丰富校园文化生活,特举行班旗设计、班级口号创作大赛能及班歌合唱一、要求:(一)、班旗、班级口号的设计要求(这两项只能创造不能抄袭)1、班旗设计要结合本班实际,集思广益,富有个性,展现特色。2、班旗要形象美观,色彩和谐,具有一定的思想深度,有内涵。(另外附有不少于60字的说明。)3、班级口号设计要简洁、明了,具有鼓励、号召等积极元素4、制作方法:手工设计5、规格:学校统一发纸给班级。(每班3张)(二)、班歌要求(可选择现成歌曲,也可创作)1、班级全体学生参加(没有经级长特

2、批,少一个学生扣人分)2、歌曲表达积极、健康等元素、表现形式可多样,服装整齐、声音响亮,学生生整体状态良好。3、各班可安排学生领唱4、各班可根据需要自行选择配乐伴奏,学校不统一安排,但需提前做好准备二、比赛阶段。1、各年级班歌、班旗、班级口号比赛时间:4月中下旬—4月27号2、评委:年级领导、尹雄生、林晓兰、章新兰、何嘉凤、毕小诗3、器材准备:总务处、级长三、奖励:(作为学校的一项重要的文体活动颁发了奖状。)按年级评奖。1、一等奖1名(奖金180元);二等奖2名(奖金150元)三等奖3名(奖金100元);优胜奖:6名(奖金80元)2、一、二等奖获得的班级,5月初在校园文

3、化艺术节闭幕式展示

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