阿尔罕布拉宫的回忆.doc

《阿尔罕布拉宫的回忆.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《阿尔罕布拉宫的回忆》教学过程一、组织教学：播放吉他独奏曲二、导入新课。导言：刚才大家听到的乐曲是有什么乐器演奏的？三、新授课：（一）感受与鉴赏《阿尔罕布拉宫的回忆》1.介绍乐曲的创作背景及与之相关的历史文化知识。中世纪时，由阿拉伯及北非侵入西班牙的摩尔人，在西班牙南部的格拉纳达城建立了格拉纳达王国。摩尔人在格拉纳达山丘上盖起了阿尔罕布拉宫。在这座中世纪的宫殿里，珍藏着闻名于世的壁画—这是古代伊斯兰文化的宝贵遗产。15世纪时，西班牙人开展复国运动，摩尔统治者被赶出了西班牙。但是，格拉纳达王国的遗址及阿尔罕布拉宫中珍藏的壁画却

2、成为后世旅游的胜地和观光的对象。西班牙吉他演奏家、作曲家塔雷加（1852-1909）曾到阿尔罕布拉宫游览过，他对那古老的宫殿建筑和华丽的壁画留下了极为深刻的印象。因而在1896年创作了《阿尔罕布拉宫的回忆》这首传世之作。2.聆听全曲，分析乐曲的旋律特点、音乐情绪、乐曲结构等。乐曲结构形式是：Ａ+Ｂ+尾声（即单二部曲式带尾声）。①第一乐段为a小调、3/4拍、行板。旋律优美，采用轮指的手法奏出；其伴奏音型为分解和弦。这段音乐带有柔和、清幽、沉思的意境，仿佛在描绘落日余晖下的阿尔罕布拉宫，它金碧辉煌、庄重肃穆。②第二乐段为Ａ大调。

3、旋律显得高雅、深沉，在丰满的大三和弦衬托下，表现出王宫及壁画的豪华气派。③乐曲的两个乐段交替重复后，引出了尾声它由高潮趋向平静，好像阿尔罕布拉宫在夜幕中逐渐隐去，又好像“回忆者”进入了完全沉思的状态。3.引导学生检索、讨论有关吉他的文化知识。吉他，是欧洲的一种拨弦乐器。常用于独奏或伴奏，也用于布鲁斯及摇滚乐。（见课本20页略）贝多芬赞誉吉他为“田野上的小钢琴”的乐器。中世纪时，摩尔人将一种拨弦乐器传入西班牙。随后，逐步定型为今天的西班牙吉他（简称吉他）。与它同类的乐器还有意大利吉他、班杜里亚琴、西滕琴、班卓琴、夏威夷吉他（横

4、置在膝上演奏的吉他。用金属按弦器代替手指按弦并在琴弦上滑动奏出旋律）。4.完整地聆听全曲，使学生对作品的艺术整体留有深刻的印象。（二）实践与创造1.你见到过或听说过几种吉他？能说出它们的类别吗？《阿尔罕布拉宫的回忆》主要采用的哪种演奏手法？2.尾声与前两段旋律有什么联系，演奏方法上有什么特点？（轮指奏法、分解和弦伴奏）。3.为你的好朋友唱一两首你喜欢的欧洲歌曲，好吗？五、课堂小结，下课礼式。