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时间:2020-03-12
《部编版四年级语文(下)第五单元课时练习题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编版四年级语文下册第五单元课时练习题16海上日出课时练第一课时一、读拼音,写词语。nǔlìdàitìxiānɡbiānzǐsè()()()()二、根据意思写词语。1.不转眼睛地看,形容注意力集中。()2.指周围的世界。()3.光彩耀眼。 ()4.雄伟美丽而又少见的景象。 ()三、给词语搭配连线。范围 亮光透出 光彩负着 上升躲进红霞使劲 重担出现云里发出 扩大有了重围【答案】一、努力代替镶边紫色二、1.不转眼2.范围3.夺目4.奇观三、范围 亮光透出 光彩负着 上升躲进红霞使劲 重担出现云里发出 扩大有了重围第二课时一、比一比,组词。转()刹()
2、范()镶()辨()芒()传()杀()犯()箱()辩()忙()二、选词填空。壮观奇观1.这不是很伟大的()吗?2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥,显得格外()。三、按要求改写句子。1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。改成“被”字句:2.转眼间天边出现了一道云霞。改变词序,句子意思不变:【答案】一、(转动)(刹那)(范文)(镶嵌)(分辨)(光芒)(传来)(杀死)(犯错)(箱子)(争辩)(忙碌)二、1.奇观2.壮观三、1.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。2..转眼间一道云霞出现在了天边。17记金华的双龙洞课时练第一课时一、看拼音写词语。 dùjuānhéshìjiānbèiyídò
3、nɡshāowēi()()()()()二、在正确的读音上面打“√”。 系(jìxì)绳子 稍(shāosāo)微 蜿(wānwǎn)蜒 漆(qīxī)黑 上源(yuányán) 盘曲(qūqǎ)而上 浙(zhèzè)江 仿佛(fúfó) 呈(chéngcéng)粉红色 三、给下列句子中加红的字选择正确的解释。 端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着 1.石钟乳和石笋形状变化多端。() 2.他端详着这幅画,陷入了沉思。() 3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。() 异:①不同的②分开③另外的,别的④
4、特别的⑤奇怪 4.石钟乳和石笋颜色各异。() 5.奇花异草不容易养活。() 6.这是一道奇异的亮光。() 【答案】一、杜鹃合适肩背移动稍微二、 (jì√) (shāo√) (wān√) (qī√) (yuán√) 盘曲(qū√) (zhè√) (fú√) (chéng√) 三、1.③2.⑤3.⑥4.①5.④6.⑤第二课时一、在括号里填上合适的词语。 ()的沙土 ()的映山红 ()的公路 ()地移动 ()地流着 ()地举起 二、仿照例句写句子。 1.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。无论…都…2.首先当然是蜿蜒在
5、洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。首先…其次…三、读课文,完成填空。 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼
6、前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。1.“孔隙”的特点是_________。表现在:。 2.小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?____________ 3.船的进出方式是:_______________________________________4.乘船必须__________________________________________________ 5.通过孔隙时的感受是__________________________________
7、______。 【答案】一、 (粉红) (各色) (宽阔) (慢慢)(缓缓) (高高) 二、1.无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去。2.经典首先要经得起人心的筛选,其次要经得起时间的筛选。三、1.窄小,可也容得下一只小船进出。1.两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。2.船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来
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