比较亿以内数的大小.doc

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1、课题口算除法课时1过程学习内容备注复习预习检测1.2.在○里填上“>”,“<”或“=”。999○1010  601○564  687○678我会说“比较万以内数的大小的方法”揭示目标1、掌握亿以内数的比较大小的方法,并能正确进行亿以内数的大小比较。2、通过学习,培养观察比较的能力。自主学习比较亿以内数的大小。观察例4主题图:(1)、读出各个省的面积。(2、)比较每两个省面积的大小。720000和1100000  454800和1100000454800和4850001210000和1660000合作交流(1)我会

2、总结比较大小的方法(2)、把六个省份的面积按照从小到大的顺序排列起来。(说说比较的方法)拓展延伸亿以上数大小你会比较吗?板书设计反思

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