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时间：2020-03-12
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1、如何让学生记住词汇学了这门课后让我知道了任何教与学过程中，都应有一条清晰的思路，即教师的“教路”和学生的“学路”。教师的“教路”如果能尊重知识的逻辑结构，尊重学生的认知规律，就能在教学过程中转变为学生的“学路”，达成促进学习者学习的目的。在词汇学习方面:我会把学生分成几个层次，学生按层次来做词汇作业。比如A组，我让学生可以在词组旁边画幅图，再造个句。B组就只是画个图。因为我觉得孩子们喜欢在玩中学，我也提倡学生们在玩中乐，在乐中学。在词汇学习中，我还注重学生交流的学习，让学生在交流中掌握词汇，在不知不觉
2、中学会词汇，在作业方面我会让学生给身边的人说词汇，或用词汇说句话，在句子中掌握词汇。
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