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时间:2020-03-12
《英语人教版四年级下册Unit4 Part B Let's Learn.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PartBLet’slearn鹿原二小张孝兰Unit4Atthefarm设计思路:1.出示教学目标,由chant导入到农场里的动物。2.呈现本课的重点句型,出示本课时的单词及其复数形式并作相对应的句型练习.3.通过猜动物、小组之间编对话,进一步对单词进行巩固。加强听说、认读的训练。4.教育学生要保护动物。学习目标:1.能够听、说、认读单词horse,cow,hen,sheep以及它们的复数形式。2.能够运用句型Arethese...?Yes,theyare./No,theyaren’t.Theyare.
2、..讨论农场动物。3.关注What’sthis/that?It’sa...和Whatarethese/those?They’re...的正确使用。Lookatthecat,itisfat.Lookatthepig,itisbig.Lookatthemonkey,itisfunny.Lookatthemouse,Ah…oh….It’sinmyhouse.Let’schant:Welcometothefarm.henhensTheyaresofat.henWhatisthis?It’sa.henWhatar
3、ethese?Theyare.shorsehorsesWhatisthat?It’sahorse.Whatarethose?Theyarehorses.cowcowsTheyaresostrong.Whatisthis?It’sacow.Whatarethese?Theyarecows.sheepsheepTheyaresocute!Asheep,twosheep,threesheep,…,manymanysheep.sheepsheeps√×Groupwork小组内有特色的朗读单词:齐读、接龙读、配动
4、作读……(1min)Let’sbeaguide(导游):Welcometoourfarm!Followme,please.Thisway,please.FarmOpenDay!(农场开放日)Somanyanimals.Whatarethese?...Arethey……?MakeadialogueWhatarethese?Theyare....Arethey...?No,theyaren't./Yes,theyare.两人一组对话Listenandguess:Whatarethey?Theyare….ho
5、rsescowssheephensAnimalsareourfriends.Weloveanimals.(动物是我们人类的好朋友,我们要爱护他们。)Homework:自己设计一张农场的图片,把它介绍给你的朋友或家人。Thankyouandgoodbye!
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