公共体育课教案4.doc

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1、公共体育课教案瓦屋中心小学任课教师：何翠教学内容双手胸前传、接球教学目标1、身体健康目标：使学生理解双手胸前传、接球的基本技术动作，明确双手胸前传、接球的重要性。2、运动技能目标：掌握传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力。3、心理健康目标：培养学生勇敢、机智、果断的良好品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 教学重难点重点：双手胸前传、接球准确的手型及传接球的准确性快速能力。难点：双手胸前传接球--上下肢协调配合和手对球的控制支配能力教学设计教学内容教学过程教师活动学生活动强强度时时时间间准备部分一、课堂常规1.集合整队、师生问

2、好2.清点人数、检查服装3.宣布本次课教学内容4.强调课堂纪律、运动安全5.安排见习生二、准备活动1.  绕篮球场慢跑两圈 2.热身运动    ⑴持球臂绕环 ⑷腹⑵体侧运动   ⑸1、宣布上课，与学生问好2、宣布课的内容与要求3、指导学生做准备活动4、教师提出要求5、安排见习生1.组织学生做热身运动2.声音响亮、可令清晰组织：**************♀要求：队形整齐、注意力集中、遵守课堂纪律1学生认真听教师的讲解和要求。2听口令模仿、与教师一起做。要求：精神饱满、动作舒展大方、动作整齐、有节奏、有力度***************

3、*************♀要求：队形整齐、注意力集中、遵守课堂纪律。精神饱满、动作舒展大方、动作整齐、有节奏、有力度7分钟/中基本部分一、复习原地单手肩上投篮：动作要领：大臂与肩关节平行，大、小臂约90度角，肘关节内收。二、新知识学习一、学习准备姿势1.用途：基本姿势是攻守技术动作的基础，也是各种技术动作的基本环节，保持正确的基本姿势，便于各技术动作的开始。2.动作方法：两脚平行或斜侧开立同肩宽，脚跟微微提起，两腿微屈，上体稍前倾重心落于两脚中间，两臂微屈置于体侧或腹前，眼平视。组织学生练习：口令指挥学生认真听教师的讲解和要求。动作

4、要领：大臂与肩关节平行，大、小臂约90度角，肘关节内收。1教师完整示范2教师讲解动作要领并示范3.学生在教师口令指挥下模仿练习。4.教师观察学生练习并纠正错误5.学生练习****************************♀练习：听教师讲解动作的要领，领会动作要求。**************♀**************要求：集中注意力，反应迅速敏捷、动作到位。1学生认真听教师的讲解和要求。2听口令模仿、与教师一起做。*******25分钟/强三、双手胸前传接球。1.传球动作要领：手腕由内向外翻转。拇指下压，食、中二指拨球。2.

5、接球动作要领：双手迎出接球，手指尖触球立即引于胸腹间，恢复基本姿势。1.教师讲解动作要领并示范2.学生在教师口令指挥下模仿练习。3.组织学生练习4.教师观察学生练习并纠正错误 *********************♀练习：听教师讲解动作的要领，领会动作要求。1.学生徒手练习持球动作2.接球徒手模仿练习。练习时，根据教师的信号向来球方向伸臂迎球做出接球的手形及收臂缓冲动作。3.双手接胸前高度的球。4.双手胸前徒手模仿练习。5.双手胸前传接球练习。************组织学生对传练习要求：集中注意力，反应迅速敏捷、动作到位。结束部

6、分1、放松活动2、教师小结3、安排学生归还器材4.宣布下课。1、讲解放松方法与要求，指导学生做放松。2、教师进行小结3、布置作业4、宣布下课，与学生道别组织：************♀1、做放松，听小结2、与教师道别，回收器材8分钟/小