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时间:2020-03-12
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1. 做事比较认真,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。2. 富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作,能够有计划地安排工作内容。3. 热爱工作,关心学生,善于用人文的东西影响学生,让学生学会做人,学会学习。4. 对一切问题有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚,并喜欢思考问题,分析能力强,有创新思维。5. 有较强的竞争意识,能充分主动得利用环境资源,即与环境的交互能力强。6.周围有积极进取、善于钻研、努力工作的同事。7.当学科组长,有提高自身素质的强烈愿望和动力。1.对事新鲜感总是起到主导作用
2、,不能坚守。2.在与人沟通的过程中,往往出现欠考虑的表达内容。3.做事不够果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。4.组织能力和管理人员的经验欠缺5.做事有时拖拉,不够雷厉风行,总是拖到最后时间才紧急处理。6.尽管在校期间有所锻炼,但实践经验仍有待丰富。7.不知道如何去读书,具体读哪些书。8.周围没有专业引领的导师。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.我国物流现处于发展阶段,发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。2.在学校还有很多的学校机会,身边很多优秀的同学和朋友,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件。 3.多次参加网络培训,提
3、高自己的专业素质。4.领导重视教改,为老师的学习,研究提供便利条件。1.竞争激烈自身素质需要提高。2.需要不断的创新、坚持和努力。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动,在参与中学习、交流、反思、总结,不断提高自己的教学水平。2.借助国培平台,向专家取经,向同仁学习,开阔眼界。3.制定合理的教学计划,规划好学期、学年、未来的发展思路。1.各方面条件都有所局限。2.缺乏专家指导。3.派出去学习、听课的机会相当的少。E——抓(机遇)1.借助国培提升自我。2.有出去学习的机会不错过。D——御(威胁)1.学习时间的多少与学校安排的任务有冲突。2.有
4、些学校任务不适合本学科,但是任务还得进行。
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