人教版八年级物理下学期期末试题Ⅰ.doc

《人教版八年级物理下学期期末试题Ⅰ.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八年级物理下学期期末试题注意事项1．本试卷共8页，共5道大题，33道小题，满分100分；考试时间90分钟。2．在答题纸上准确填写姓名、准考证号，并将条形码贴在指定区域。3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。4．在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹的签字笔作答。5．考试结束，请将答题纸和草稿纸一并交回。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1．在国际单位制中，力的单位是A．牛顿(N)B．帕斯卡(Pa)C．焦耳(J)D．瓦特(W)2．如图1所示，这四种用具在使用过程中，属于费力杠杆的是3．如图2所

2、示，小孩沿滑梯匀速下滑时，他所受重力的方向是A．垂直滑梯表面向下B．垂直滑梯表面向上C．竖直向下D．竖直向上4．如图3所示的事例中，目的是为了减小压强的是5．如图4所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是6．如图5所示，在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体，当液体静止时，液面位置正确的是7．下列事例中能应用流体压强与流速关系解释的是A．两艘相距很近平行高速行驶的船容易相撞B．用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料C．水库的大坝修成“上窄下宽”D．潜水艇能在水中下潜或上浮8．如图6所示的事例中，能说明力可以改变物体运动状态的是9.在图7所示的四种情境中，人对物体施加的力对物体做功的是1

3、0.下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是A．天平B．塑料吸盘C．船闸D．密度计11.关于液体压强，下列说法中正确的是A．液体内部没有压强B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C．某种液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小均相等D．液体压强与深度有关，与液体密度无关12.在探究物体所受浮力的大小跟它排开液体所受的重力的关系实验时，具体设计的实验操作步骤如图8甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差，最合理操作顺序应该是A．甲、乙、丙、丁B．乙、甲、丙、丁C．乙、甲、丁、丙D．丁、甲、乙、丙13.下列说法中正确的是A．跳伞运动员在空中匀速竖直下落的过程

4、中，其所受重力大于其所受阻力B．踢出去的足球在空中飞行过程中受到踢力和重力的作用C．人推车向前运动，人对车有作用力，车对人也有作用力D．正在上升的氢气球不受重力作用14.下列事例中，不属于惯性现象的是A．快速奔跑的运动员不能立即停下来B．奔跑的球员被绊后倒向前方C．被踢出去的足球，不受脚的作用仍继续向前运动D．射中球门框的足球被反弹回来15.如图9所示，向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水（相同时间内有相同质量的水注入桶中），直至将水注满。在图10中给出了一组表示此过程中，水桶底部受到由于水重产生的压力F随时间f变化的关系图线，其中最符合实际的是二、多项选择题（下列各小题均有四

5、个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共21分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）16.关于力的描述，下列说法中正确的是A．只有相互接触的物体之间才会产生力的作用B．力是维持物体运动的原因C．力能使物体发生形变D．力的作用效果与力的三要素有关17.如图11所示，小华利用小木桌、泡沫塑料（海绵）、铁块来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”。关于该实验，下列说法中正确的是A．该实验通过比较桌腿陷入泡沫塑料中的深度来判断压力的作用效果B．由图11可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C．本实验用到了控制变量的研究方法D．由图11可知压力的作用

6、效果与压力的大小有关18.下列说法中正确的是A．地面上的物体都受到重力的作用B．在地面上同一位置，物体的质量越大其所受的重力越大C．使用滑轮组一定既能省力又能省距离D．在通常情况下，大气压随海拔高度的增大而减小19.下列说法中正确的是A．机械效率不可能大于100%B．机械效率越高，机械做功一定越快C．功率越大的机械做功一定越多D．有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高20.跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中，运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，运动员沿竖直方向先加速下落，打开降落伞后先减速最终匀速下落。关于运动员上述下落

7、过程，下列说法中正确的是A．运动员加速下落10m其所受重力做的功等于运动员减速下落10m其所受重力做的功B．运动员加速下落10m其所受重力做的功大于运动员减速下落10m其所受重力做的功C．运动员加速下落过程中，其所受重力做功的功率变大D．运动员加速下落过程中，其所受重力做功的功率不变21.-本书放在水平桌面上处于静止状态，下列关于平衡力和相互作用力说法中正确的是A．书所受的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力B．书所受的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力