《幼儿趣味体育活动的策划》教案.doc

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1、《幼儿趣味体育活动的策划》一．教学目标：了解幼儿趣味体育活动策划常用的方法，开拓学员策划幼儿趣味体育活动的思路。二．教学准备;挂图、体育器材。三．教学过程：大家都知道:趣味体育活动就是好玩的体育活动，幼儿感兴趣的体育活动。兴趣是一种特殊的指向性，它是幼儿学习入门的向导；兴趣可以给幼儿以情绪的满足，使他们产生愉快的情绪体验，有利于调动学习的积极性与主动性。大家在工作中有没有这样的疑惑：好玩的体育活动都玩了好多遍了，幼儿都玩腻了，哪里有那么多好玩的体育活动？今天我跟大家一起来探讨一下：幼儿趣味体育活动策划的一般的方法，希望对大家设计幼儿趣味体育活动有一

2、定的帮助。<一.>.幼儿趣味体育活动策划的一般方法:1.编写的方法：（1）活动名称：确定（2）活动目标：制订（3）活动准备：填写（4）活动过程：写出（5）活动的要求或比赛的规则：写出2.策划的一般方法:“趣味”从哪里找呢？下面我谈谈我策划的一些体会，与大家一起来探讨。1）从活动器材去找“趣味”我们国内很多的幼儿园，幼儿园所提供的体育器材有限，数量也有限。总玩那几样东西，幼儿很快就腻。幼儿园运动器材。一般有：滑行、摆动、旋转、平衡、攀登、钻爬、跳跃、投掷、悬垂、球、推车、圈、沙包、跳绳、毽子、轮胎等等。首先，不拘泥于现成的运动器材，有限的器材经常使用

3、必然会厌倦，充分挖掘身边的各种材料，让运动材料更丰富、变化：如旧报纸、饮料瓶等废旧物品；桌子、椅子等生活用品；栏杆、栅栏、楼梯等建筑物；甚至幼儿的身体都可以能为体育活动中的各类器材，让幼儿有更多的想象与变化空间。   其次，选择的材料应该有多种玩法，只有能变，幼儿才会有更持久的兴趣参与活动。一方面，是指材料能玩出多种的花样，如小雪花积木，可以用力抛洒玩下雪游戏，洒在地上可以在上面赤足走、跑、溜冰，收拾时可以用身体的多个部位捡拾。另一方面是指通过材料形状的变化产生多种玩法，如一张废久报纸可以变成纸球、纸棒、纸圈等。示例(一)：单手投掷：常有掷：小球、

4、沙包、请问：还可以投掷什么东西?(乒乓球、羽毛球、矿泉水瓶、纸球、纸飞机………)示例(二)：双手向上抛东西：常有抛球类，请问：还可以抛什么东西?（抛气球、大的纸球、沙包，衣服、、、、）2）从活动玩法去找“趣味”玩法注重多变，注意采用目标法：目标设定大部分幼儿能够完成，让幼儿进行练习。注意多使用变化练习法、比赛法、游戏法。示例（一）：单手投掷纸球1．投远请问：还可以怎样玩？2．投准：投纸箱、投圈、炸敌堡、打坏蛋、打老虎、打吊起来的物品（如气球、篮球、报纸等等）。3.投高：投篮、投过拉起来的横线、打吊起来的物品（如气球、篮球、报纸等等）。示例（二）：玩

5、矿泉水瓶1.同上请问：还可以怎样玩？2.同上3.同上4.几个摆成一排：用来跳过去。5.摆两排做小河：用来跳过去。6.摆成弯弯曲曲的小河：练习幼儿的平衡能力。7.保龄球练习。实践活动：练习（一）：以幼儿作为活动器材，设计趣味体育活动。（1）分组轮流钻高，矮山洞。（2）排成一排手拉手，然后放手一个跟着一个绕着钻，分几组同时进行比赛。（3）幼儿排成一组面向同一方向，双手搭在前面幼儿肩上做成山洞，从后面开始一个跟着一个向前绕着钻，分几组同时进行比赛。（4）双人面对面搭成山洞，进行钻山洞比赛。（5）开火车钻山洞比赛。练习（二）：玩报纸。（1）做成纸球用来投。

6、投的方法同前面讲述的一样。（2）打开报纸放在地上当小河跳。(小河的宽度可根据幼儿的能力慢慢加宽)（3）做成圈进行投掷。（4）一人或四人用报纸来搬运东西比赛。活动方法：学员设计——老师启发指导——汇总——评讲。3）从活动情节、角色去找“趣味”情节：注意有变化，应该选择幼儿熟悉和喜爱的角色，安排简单有趣的情节，使幼儿在活动中感到十分有趣。角色：在比较简单的活动中，可以只设计一个角色，在较为复杂的活动中，也可以选择多个角色。角色选择可以让幼儿自己承担，可以冠以各种名称：小动物的名称：小白兔、大象、大灰狼、小鸡、企鹅、小鱼、小老鼠、、、、、、人物名称：爸爸

7、、妈妈、运动员、机器人、军人、猎人、、、、、、物体名称：飞机、坦克、汽车、大树、房子、、、、、、例如我们前面讲过的单手投掷项目：突击兵（海军、空军、特种兵、、、、、、）炸敌堡、警察打坏蛋、猎人打老虎、小海军（突击兵、空军、特种兵、、、、、）打敌人、、、、、、课后语：希望我们今天的学习与探讨，能对大家以后的工作起到一定的帮助。谢谢大家。