小数与分数的关系.ppt

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1、冀教2011版四年级数学下册祖晓菁分数与小数的关系课前回顾1、1米等于多少分米?多少厘米?多少毫米?2、到目前为止,我们认识了哪些类型的数?1米=10分米=100厘米=1000毫米自然数、分数、小数1米1分米0.1米1米6分米0.6米小练笔3分米=米=()米9分米=米=()米1厘米=米=()米1米1厘米0.01米1米32厘米0.32米()m()m()m()m0.0019毫米,61毫米和285毫米用分数各怎样表示,用小数怎样表示?0.0060.0131毫米6毫米13毫米()m()m例2:把一个正方形平均分成10份、100份。例2:把一个正

2、方形平均分成10份、100份。0.1例2:把一个正方形平均分成10份、100份。0.10.3例2:把一个正方形平均分成10份、100份。0.10.30.01例2:把一个正方形平均分成10份、100份。0.10.30.010.29结论:把一个整体平均分成10份、100份、1000份······这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000······的分数来表示,也可以用小数来表示。活动一:快速抢答0.6=0.18==0.2=0.2160.069==0.09同桌间任意写分母为10、100、1000的分数或者小数,由另一位同学说出其小数

3、或分数形式。活动二:你来写,我来说兔博士课后小结这节课,你有什么收获?

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