如何用Powerpoint制作数学课件.ppt

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1、如何用PowerPoint1说明计算机辅助教学CAI(ComputerAssistedInstruction)集图片、声音、动画于一体，为突破现有教材体系、教学手段、教育理念的约束，还学生以生动、形象、智能的数学世界，提供了实施的可能。教学课件的问世，亦已成为多媒体技术彻底引入课堂的重要标志。可用于制作课件软件的软件很多，如：Authorware、PowerPoint、Director等均可采用，另外，还可以使用一些图像、动画创作工具，如Photoshop、3DMax等也常在制作课件时，找到了各自的用武之地。2什么是PowerPoint呢?当然，在这品种繁多的软件中，最简单、易学的

2、，莫过于作为Office2000组件之一的Powerpoint2000了，只要单击[开始]——[程序]——[Microsoftpowerpoint]就可以将它打开了。PowerPoint是世界最大的软件公司Microsoft(微软公司)推出的一个简单易操作、功能强大的多媒体制作与演示软件。简单地说,它是一种类似于幻灯片的演示文稿，可以将图像、声音以及动画等多媒体信息，有机地组合在一起，然后，通过投影仪等设备像海报、板报似的向别人演示出来，表达自己的观点。3用PowerPoint制作的演示文稿，并不是一张张幻灯片的简单罗列，而是若干张幻灯片按照一定的逻辑、编辑、剪辑程序，有机结合在一

3、起的信息系统。有人说PowerPoint2000过于简单，不足以显示计算机辅助教学的先进性。其实不然，在实际教学中，PowerPoint虽是一种简便易学的软件，但课堂教学中的一些重点、难点的直观教学，完全可以用它来实现。另外，学习过于复杂的课件制作软件，往往会耗费很多的精力。大部分教师没有时间，也没有必要去学习、使用那些复杂的软件，因此，能够掌握一些简便易学的软件就可以了。4PowerPoint2000的多媒体功能是强大的，能够实现一些较复杂的动画，只是许多功能没有被人们利用起来罢了。下面就用PowerPoint制作数学课件的方法及思路作一个简单的说明。5一、准备阶段1、素材的准备

4、（即教学内容）可以想象，如果教师的自身素质不高，没有较为扎实的基本功，没有比较丰厚的知识底蕴和业务修养，即使是再先进的教育理念，再现代的教学手段与教学方法，再怎么优秀的教材，也还是解决不了根本问题。素材是课件的命脉。如果离开了有价值的内容，教学内容简单、粗糙，即使用再高级的软件包装起来，仍旧没有生命力，同样也是毫无用途的，因此，制作课件的第一个步骤是选材。在选材时，应当做到内容丰富、合理实用、难易适中、演示方便。当然，这里所指的素材，除了教学内容以外，往往还包括用以控制PowerPoint的各种插图、互动按纽等在内。62、使用图形工具因为Powerpoint2000中，不能直接编写

5、数学公式、符号与图形，因而，需要借助于Windows98中自带的画图工具。通常的做法如下：[开始]——[程序]——[附件]——[画图]。这样，我们就可以将预先准备好的，无法用PowerPoint编写的内容，粘贴至画板上，制作成图片格式，然后再复制、粘贴就行了。73、背景音乐单调的幻灯片频繁转换，容易让人感到疲劳，如能插入背景音乐或旁白，那效果就会好许多。如何插入声音呢？声音可分为预先准备好的经典性的音乐和即时录音两种，背景音乐通常选一些节奏平缓、轻松和谐的钢琴曲、萨克斯等，一般不得使用节奏过快，或正在流行的歌曲，以免弄巧成诎，分散学生的注意力。即时录音一般操作步骤如下：准备好话筒，

6、打开Powerpoint，在工具栏上点击[插入]——[影片和声音]——[录制声音]——[录音按纽]（红色的实心圆点）。84、插入动画Flash以其色泽鲜艳，富有动感的特点，得到越来越多人们的喜欢。如何在Powerpoint中插入动画呢？具体做法如下：进入PowerPoint，选择[视图]——[工具栏]——[控件工具箱]，打开[控件工具箱]面板在[控件工具箱]面板中用鼠标左键点击[其它控件]按钮，打开系统安装的ActiveX控件清单，拉动滑动条，从中选择[ShockwaveFlashObject]。这时光标变成十字型，用鼠标在幻灯片上拖出一个任意大小的区域，Flash动画就将在其中播

7、放。在所拖出的区域中，按鼠标右键打开快捷菜单，选择[属性]。弹出[属性]窗口。选择[自定义]。在弹出的[属性页]对话框的[影片URL（M）]内输入flash动画的完整路径。一切就行了！9二、编辑阶段1、确立设计思路总则课件不能游离于教材之外，它应当兼顾到课程的方方面面，但不能只是教材、资料的电子版，它毕竟是一种现代化的教学手段，应当有着比常规教学丰富得多的内涵。如：课件能否切合学生的认知过程与能力层次，具备个性化、智能化的优势；能否在改变教学方式的同时，鼓励学生实现主