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时间:2020-03-12
《 广西陆川县中学2018届高三下学期第二次质量检测理综试卷(含答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、广西陆川县中学2018年春季期高三第二次质量检测试生物试题一.选择题1.下列有关真核细胞结构与功能的叙述,错误的是A.磷脂是生物膜的主要组成成分,有些脂质可参与生命活动的调节B.液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质,可维持细胞液渗透压C.生物膜上的蛋白质与物质交换有关,而与生物催化作用无关D.胡萝卜韧皮部细胞无叶绿体,但韧皮部细胞可培养出含叶绿体的个体2.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是A.癌细胞容易分散与转移,是因为细胞膜上的糖蛋白增多B.某细胞合成了胰岛素意味着该细胞已发生了细胞分化C.细胞的衰老、凋亡和坏死都受基因的控制D.人的造血干细胞和成熟的红细胞中染
2、色体数目都能出现周期性变化3.如图是人类某染色体DNA的片段,含有基因A、基因b和无遗传效应的片段M。下列叙述正确的是A.基因A表达时,决定mRNA上的终止密码的碱基对位于M处B.基因A和基因b的模板链所在的DNA链可能不同C.如果在M段插入具有遗传效应的片段,则引起基因突变D.人类基因组计划就是测定基因组DNA上基因的碱基序列4.下列关于某人B淋巴细胞和胰岛B细胞内基因、酶以及ATP的说法,不正确的是A.酶和ATP是基因表达的产物B.基因的表达需要酶和ATPC.基因种类相同,酶种类不完全相同D.与ATP合成有关的酶种类相同5.关于兴奋的叙述,正确的是A.兴奋是神经
3、调节的基本方式B.兴奋在神经纤维上的产生和传导过程不消耗ATPC.兴奋只能发生在神经组织中D.兴奋在神经元之间的的传递实现了细胞间的信息交流6.下图为甲乙两个家庭的遗传系谱图,两种疾病均属于单基因遗传病,1号个体无A病致病基因,若4号和7号婚配,生出健康女孩的概率为A.1/2B.1/4C.1/6D.1/8二、非选择题:(一)必考题29.(16分)酵母菌是一种常用的实验材料,某校学生利用酵母菌探究细胞呼吸方式和种群数量的动态变化.请回答下列问题:(1)酵母菌细胞中产生CO2的具体场所是.某兴趣小组想探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有
4、数个)实验装置如图(a~d)所示:请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).有氧条件下的装置序号是 .b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝代替,其颜色变化为 .(2)在探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的实验中,酵母菌呈 型增长,影响酵母菌种群数量的环境因素是 .对酵母菌种群数量的调查可采用 的方法.如果实验时发现血细胞计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,可用无菌水进行适当的稀释,但酵母菌却不会吸水胀破,原因是 .(3)在用血细胞计数板(2mm×2mm大方格)对某一稀释50倍样品进行计数时,发现在一个大方格内(盖玻片下
5、的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为20,据此估算10mL培养液中有酵母菌 个.30.(5分)某兴趣小组研究了植物激素对顶端优势的影响,不同处理后的结果如图所示。回答下列问题:(1)在上述A、B、C、D和E中五组处理中,要证实内源生长素维持了顶端优势,至少需要经过的处理过程有___________(填字母)。(2)综合实验结果,可得到的结论有:①茎尖产生的生长素向下________运输进而抑制侧芽的萌发。②生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为______(填“协同”或“拮抗”)。(3)通过追踪物质运行和变化规律来探寻生长素的合成和运输过程,所用的方法
6、是_____。植物的顶端优势可说明生长素对植物生长的作用具有__________________31.(8分)图甲表示海洋鱼类大黄鱼的种群数量变化与增长速率的关系,图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的生物成分,请回答相关问题:(1)根据图甲可知,若要持续获得大黄鱼最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于 点,原因是 。(2)若图乙表示是某生态系统的一部分,则该生态系统缺少的成分还有 。(3)请你写出图乙生态系统的营养结构 。图乙中第二营养级和第三营养级的
7、能量传递效率为 ,这反映出了能量在不同营养级之间传递具有 的特点。(4)若在此结构中的C中的一个个体被D中的一个个体捕食,能否说明生态系统中的能量流动在特殊的情况下存在双向流动,简述理由。32.(10分)下图是我国某地桑基鱼塘示意图,下表是池塘中5种鱼类的相关信息,请分析回答下列问题:物种生活层次食性甲上层幼时浮游动物为主大时浮游植物为主乙中上层主食浮游动物戊中层为主草食丙中下层昆虫、小鱼丁下层塘泥中的有机物(1)从图和表中可知,植物的分层现象主要受影响。若蚕沙是丁种鱼食物的—种,丁种鱼从蚕中获得的能量占蚕同化量的%。(2)据表可知,存
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