初中语文知识集锦.docx

初中语文知识集锦.docx

ID:50608989

大小:36.71 KB

页数:7页

时间:2020-03-12

初中语文知识集锦.docx_第1页
初中语文知识集锦.docx_第2页
初中语文知识集锦.docx_第3页
初中语文知识集锦.docx_第4页
初中语文知识集锦.docx_第5页
资源描述:

《初中语文知识集锦.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2017年初中语文常用的一些知识点汇编网络综合   第一部分▼   二种语言类型:口语、书面语。二种论证方式:立论、驳论。二种说明语言:平实、生动。   二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。   二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。   二种论据形式:事实论据、道理论据。   第二部分▼   三种感情色彩:褒义、贬义、中性。   小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境)。  

2、 议论文三要素:论点、论据、论证。   议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。   三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。   语言运用三原则:简明、连贯、得体。   第三部分▼   四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。   四种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。   句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。   小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。   记叙的四种顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙。   引号的四种用法:①表引用②表

3、讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出   第四部分▼   五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。   破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进   第五部分▼   六种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。   六种逻辑顺序:①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要   记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。   六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细

4、节描写、神态描写。   六种病句类型:①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词)省略号的六种用法:①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行   六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。   第六部分▼   七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。   七种复句类型:①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复

5、句   第七部分▼   八种常用修辞方法:   ①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。   ③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。④排比--增强语言气势,加强表达效果。   ⑤对偶--使语言简练工整。⑥引用--增强语言说服力。   ⑦设问--引起读者注意、思考。⑧反问--起强调作用,增强肯定(否定)语气。   第八部分▼   一、掌握说明方法。使用了哪些说明方法?有什么作用?   模式:方法+效果+特征   “运用了……的说明方法,……说明了(说明对象)

6、的……(特点)。”   1分类别:把……分别加以说明,显得条理清楚   2引用:引用……,突出了……既增强了说服力,也增强了趣味性   3打比方:生动形象说明了……增强了文章的趣味性。   4作诠释:对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识.   5举例子:具体说明……的特点,从而使说明更具体,更有说服力。   6下定义:准确而简明地揭示了……的本质特点,使说明更加严密。   7作比较:把……和……相互比较,突出强调了……的特点.   8列数字:用具体的数据……加以说明,使说明更准确更有说

7、服力。   9.列图表:具体说明了……特点,使说明更简明更直观.   10.摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.   二、感悟说明语言。   修饰性、限制性词语(如:基本上、大约、比较、一般、极个别、、大多数、更、也许、常常、在当时、绝大部分、主要、几乎……)能否删除或替换,为什么?   语言准确类答题方法:   1.“××”词好在哪里?   ★答题方式:用了“××”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。   2.文中加点的词语能否

8、删去:这样的题目分四步:   A:判断,一般是不能删   B:解释这个词语在这句话中的含义,在程度.状态.性质.范围等方面加以限制.   C.比较:即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别,一定要结合具体的句子进行分析,意思变为“…“,与实际不符,不符合原意等   D结尾一定要有这样的句子:这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。   ★答题模式:不能删。因为“××”词表示……,删掉后句子的意思就变成了…,这与文意不符。体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。   三、结合文章

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。