初中生物复习知识点总编.doc

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1、细胞1．细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成。细胞是生物体结构和功能的基本单位。2．细胞形态：生物界有各种各样细胞，一般在一至几十微米之间，洋葱表皮细胞为长方形。细胞膜：保护细胞并控制物质进出细胞细胞质：介于细胞膜和细胞核之间，多种生命活动进行的场所细胞核：含有遗传物质细胞3．细胞的结构4．动物细胞与植物细胞的异同动物细胞和植物细胞中都有细胞膜、细胞质和细胞核，但植物细胞中还有细胞壁（主要由纤维素组成，保护和支持细胞）、叶绿体（存在于能进行光合作用的细胞中，内含叶绿素，是进行光合作用的场所）和液泡（内有细胞液），而动物细胞没有。5．细胞具有分裂、生长和分化

2、的特性（1）细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个细胞的过程。细胞分裂过程中，其中的遗传物质——染色体平均分配到两个子细胞中去。细胞分裂的意义：①使单细胞生物个体数目增加；②多细胞生物个体体内细胞数目增多；③实现生物的繁殖。（2）细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。（3）细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。6．组织：受精卵经过多次分裂、生长、分化，形成各种不同形态、不同组织的细胞群，构成组织。（1）植物的组织上皮组织——细胞排列紧密，具有保护、吸收、分泌等功能。如皮肤的表皮、口腔上皮结缔

3、组织——细胞间隙大，间质多，分布广，具有运输、支持等功能。如血液、软骨、肌腱肌肉组织——由肌细胞组成，能收缩、舒张产生运动，可分为心肌、骨骼肌、平滑肌神经组织——由神经细胞构成，能接受刺激、产生兴奋并传导兴奋。如脑、脊髓、神经中的组织_营养器官：根、茎、叶生殖器官：花、果实、种子被子植物器官保护组织——细胞排列紧密，具有保护作用。如叶的表皮输导组织——输导水、无机盐和有机物。如叶脉中的导管和筛管营养组织——制造和贮存营养物质。如能进行光合作用的叶肉机械组织——起支持和保护作用。如梨果肉中的石细胞和各种纤维分生组织——能分裂产生新的细胞。如根尖分生区的细胞，双子叶植物茎中的形

4、成层细胞（2）动物的组织7．器官：由多种组织构成的，具有一定功能的结构（1）（2）人体器官：心脏、肺、脑、胃、骨、血管等8．系统：由若干功能相近的器官按照一定的顺序排列在一起，完成一项或多项生理活动。人体八大系统：消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动、内分泌单细胞生物（特点：个体微小，全部生命活动都在一个细胞内完成）多细胞生物（特点：生物的个体由许多细胞构成，有明显的结构层次）9．生物多细胞生物体的结构层次植物：细胞——组织——器官——植物体动物：细胞——组织——器官——系统——动物体（或人）10．各种各样的生物1．生物和非生物（1）生物和非生物的根本区别是有无生命。（

5、2）生物的特征主要有：生长、应激性、繁殖、新陈代谢、生物既能适应环境又能影响环境。2．动物（1）现存动物大约有125万种。（2）营养方式：摄取现成有机物（异养型）。（3）分类：动物可根据不同特征进行分类。根据体内有无脊椎骨，动物分为脊椎动物（体内有脊椎骨）和无脊椎动物（体内无脊椎骨）。①脊椎动物是最高等的动物，分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。鱼类的特点：终生生活在水中，用腮呼吸，用鳍游泳，身体表面有鳞片，水中受精，卵生，体温不恒定，如淡水鱼（草鱼）、咸水鱼（带鱼）等；两栖类的特点：身体裸露，幼体在水中生活，用腮呼吸，成体生活在陆地上，主要用肺呼吸，水中受精，卵生，体

6、温不恒定，如青蛙、大鲵等；爬行类（真正的陆生脊椎动物）的特点：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体内受精，主要为卵生，体温不恒定，如蛇、扬子鳄等；鸟类的特点：身体表面有羽毛，用肺呼吸，体内受精，卵生，体温恒定，如鸡、大雁等；哺乳类（动物界中最高等、最完善的动物）的特点：身体被毛，用肺呼吸，体内受精，胎生，哺乳，体温恒定，如狗、猫等。②无脊椎动物：无脊椎动物可分为原生动物（单细胞动物），如草履虫；腔肠动物，如水螅；扁形动物，如血吸虫；线形动物，如蛔虫；环节动物（身体有许多体节），如蚯蚓；软体动物（身体柔软、大多数有贝壳），如乌贼；节肢动物（身体分节，足和触角分节，体表有外骨骼）

7、，如蝴蝶；棘皮动物，如海星。昆虫属于节肢动物，有100多万种，是动物界中最大的家族。益虫有蚕蛾、螳螂等；害虫有蝗虫、苍蝇等。1．植物（1）营养方式：绝大部分植物通过光合作用制造养料，自己养活自己（自养型）。（2）分类：种子植物和无种子植物①种子植物主要用种子繁殖，包括裸子植物（种子外无果皮包被，如松树、铁树）和被子植物（种子外有果皮包被，如豌豆、西瓜），是植物界中分布最广、最高等的一类植物。②无种子植物包括藻类植物，苔藓植物和蕨类植物。蕨类植物由根、茎、叶组成，生活在比较潮湿的环境中，用孢子繁殖；苔藓植物由茎、叶组