初中英语-评价.doc

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1、1._________是有效测量的重要保证，是决定测验成败的关键。（B）A.教学B.命题C.试题D.考试2.以下不属于命题的作用和功能的是？（C）A.命题是促进学生学习的手段B.命题是提高教学质量的保证C.命题是教师专业发展的唯一途径D.命题是教学评价的重要工具3._____是对学生是否具有达到新的教学目标所需的基本知识、能力和情感所作的评估。（A）A.诊断性评价B.形成性评价C.综合性评价D.终结性评价4._____主要是指教师对学生所学的一个学习单元或更大更小的学习单位内容所进行的测试评价。（B）A.诊断性评价B.形成性评价C.综合性评价D.终结性评价5.__

2、___是指在教学的几大阶段或整个教学科目完全结束之后进行的评价。（D）A.诊断性评价B.形成性评价C.综合性评价D.终结性评价6._____主要是学期考试、结业考试等。（C）A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.综合性评价7.以下不属于命题的基本构成的是？（B）A.题目A.题干B.答案C.评分标准8._____应该包括口试、听力测试和笔试等形式。（D）A.诊断性评价B.形成性评价C.综合性评价D.终结性评价9.《英语课程标准》把综合语言运用能力的水平分为____级。（C）A.七B.八C.九D.十10.《英语课程标准》之中，综合语言运用能力的水平，____级

3、为初中结束时的要求。（B）A.四B.五C.六D.七11.国际上的考试都是采用布卢姆的__________理论体系。（B）A.教学B.目标C.参考D.介入12.布卢姆的理论体系之中，将学生的学习结果分为三大类领域，以下不属于三大领域的是（C）A.认知领域B.情感领域C.学习领域D.动作领域13.在布卢姆的理论体系之中，学生的学习结果被分为三大类领域，每一领域又被分为不同层次，其中，综合属于_________领域。（A）A.认知领域B.情感领域A.学习领域B.动作领域14.在布卢姆的理论体系之中，学生的学习结果被分为三大类领域，每一领域又被分为不同层次，其中，接受（注

4、意）属于_________领域。（B）A.认知领域B.情感领域C.学习领域D.动作领域15.在布卢姆的理论体系之中，学生的学习结果被分为三大类领域，每一领域又被分为不同层次，其中，技能动作属于_________领域。（D）A.认知领域B.情感领域C.学习领域D.动作领域16.在布卢姆的理论体系之中，学生的学习结果被分为三大类领域，每一领域又被分为不同层次，其中，价值化属于_________领域。（B）A.认知领域B.情感领域C.学习领域D.动作领域17.在布卢姆的理论体系之中，学生的学习结果被分为三大类领域，每一领域又被分为不同层次，其中，知觉能力属于______

5、___领域。（D）A.认知领域B.情感领域C.学习领域D.动作领域18.在布卢姆的理论体系之中，学生的学习结果被分为三大类领域，每一领域又被分为不同层次，其中，领会属于_________领域。（A）A.认知领域B.情感领域C.学习领域D.动作领域19.在布卢姆的理论体系之中，学生的学习结果被分为三大类领域，每一领域又被分为不同层次，其中，价值体系的个性化属于_________领域。（B）A.认知领域B.情感领域C.学习领域D.动作领域20.在布卢姆的理论体系之中，学生的学习结果被分为三大类领域，每一领域又被分为不同层次，其中，生理能力属于_________领域。（

6、D）A.认知领域B.情感领域C.学习领域D.动作领域21.有唯一正确的答案，不论由谁评分都只能给出同一个分数的试题，叫做_________。（A）A.客观题B.主观题C.探究题D.宽泛题22.正确答案可用不同的方式表述，评分者须凭主观经验给分的试题，叫做_________。（B）A.客观题B.主观题C.探究题D.宽泛题23._________解答时不受回答方式和标准答案的限制，只要言之成理，即可得分。（C）A.客观题B.主观题C.探究题D.宽泛题24.单项选择题属于________。（A）A.客观题B.主观题C.探究题D.宽泛题25.完形填空题属于________

7、。（A）A.客观题B.主观题C.探究题D.宽泛题26.评析题属于________。（C）A.客观题B.主观题C.探究题D.宽泛题27.词汇语法题属于________。（B）A.客观题B.主观题C.探究题D.宽泛题28.阅读理解题属于________。（A）A.客观题B.主观题C.探究题D.宽泛题29.问答题属于________。（C）A.客观题B.主观题C.探究题D.宽泛题30.短文填空题属于________。（B）A.客观题B.主观题C.探究题D.宽泛题31.判断题属于________。（C）A.客观题B.主观题C.探究题D.宽泛题32.句型转换题属于_____

8、___。（