初一上册英语资料(dailylife日常生活).doc

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1、（DailyLife日常生活-描述其他人的日常习惯）一、学习目标：Learningaims1.阅读（Reading）：学会阅读的技巧，知道描写校园生活体裁的文章要以时间为主线进行阅读；2.听力（Listening）：学会听力的技巧，知道听关于校园生活体裁的文章要以时间为主线进行有效听力；3.口语（Speaking）：（1）音标：学会以“s，es”结尾单词发音规律；（2）学会设计个性的调查问卷，调查关于他人的生活习惯，知道调查要以时间为主线进行展开提问；4.写作（Writing）：（1）学会写作的技巧，知道写关于他人日常生活的文章要以时间为主线进行写作；（2）知道写高分作文的

2、技巧，详略得当，长短句结合。二、学习过程：LearningProceduresReading（P25）2.日常生活4.4W（when，where，who，what）3.时间为主线（关键词）1.体裁Reading1.体裁2.日常生活3.时间主线（关键词）4.4W（when，where，who，what）Listening（P27-28）2.日常生活4.4W（when，where，who，what）3.时间为主线（关键词）1.体裁Listening1.体裁2.日常生活3.时间主线（关键词）4.4W（when，where，who，what）Speaking(p35)1.音标/s/

3、，/z/,/Iz/的发音规律；2..个性问卷（了解他人的日常习惯）（1）时间为主线（4W，when，where，who，what）（2）如何突出个性（提高口语亮点）Writing（P36-37）1.体裁2.日常生活3.时间为主线4.第三人称单数动词变化（三单变）5.详略得当6.长短句结合