八年级物理下册基本概念复习.doc

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1、八年级物理下册：基本概念复习第七章《力》1、力的概念：力是_______________________________________.2、力产生的条件：①必须有__________________的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）3、力的作用效果：力可以_____________________________________。力可以__________________________________.说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变4、力的单位：国际单位制中力的单位是_______

2、简称______，用字母____表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。5、力的测量：⑴测力计：测量力的大小的工具。实验室常用_________________测量.⑵弹簧测力计：A、原理：___________________________________________________.B、使用方法：“看”：_______、_______、_______；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。读数时，视线要_________________.C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的_______。6、力的三要素：力的________、_____

3、_______、和____________。7、力的表示法：力的示意图：A、定义：用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法。B：具体做法：沿___________画一条线段，___________表示力的大小，在___________表示力的方向，用___________表示力的作用点。。8、最常见的一种力——重力：⑴重力的概念：___________________________________________________叫重力。重力的施力物体是：_____________________⑵重力与质量的关系是________________________

4、__________________.重力大小的计算公式_______________其中g=9.8N/kg它表示_____________________________________________⑶重力的方向：_______________其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。⑷重力的作用点——重心：重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的_______________上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在_______________☆假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能

5、发生的）①抛出去的物体不会下落；②水不会由高处向低处流；③大气不会产生压强。9.弹力：⑴．弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫____________。⑵．塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫____________。⑶．弹力：物体由于___________________而受到的力叫弹力，弹力的大小与________________________有关。第八章《运动和力》一、牛顿第一定律1、内容：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。说明：牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而

6、概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是，我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验直接证明2、惯性：物体保持原来运动状态不变的性质。惯性是物体的一种属性。都有惯性，惯性大小有关，与物体是等皆无关。3、二力平衡（1）定义：物体在受到两个力作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，称二力平衡。（2）二力平衡条件：________________________4、摩擦力（1）定义：两个互相接触的物体，当它们相对滑动时时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫滑动摩擦力（2）摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。

7、（3）滑动摩擦力测量原理：（4）研究影响滑动摩擦力的因素：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙度有关。实验表明滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。（5）增大有益摩擦力的方法和减小有害摩擦力的方法：第九章《压强》1.压力：（1）定义：物体所受__________作用在物体_________的力（2）压力的方向：总是_____于物体表面，并指向被压物体。（3）压力的作用点：作用在被压物体的表面（4）压力与重力的区别：压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。只有当在________条件下，它们的大小才相等2.压强：（1）、定义：物体所受压力的大

8、小和___