《阅读方法指导-摘抄》课件（《老王》课外阅读《独腿人生》）.ppt

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1、摘抄笔记阅读方法指导---摘抄第七中学杨娇什么是摘抄？摘抄即从文刊、文件等里阅读，再把语言优美，值得品析、值得学习的词语、句子、段落记录到本子上。语言优美，值得品析、值得学习的词语、句子、段落。好词佳句精彩文段可以积累更多的词汇，在写作文时可以用到。抄好词可以积累一些名人名言或者好句，可以在写作文的时候直接用或者模仿着写。抄佳句既可以积累，在写作时直接运用还可以学习文段的写作手法，自己仿写创新。抄精彩文段摘抄的好处摘抄可以加强语言的积累。同时摘抄时还可以练好字。怎样摘抄？摘抄好词写景写物写人写景写春景的写夏景的写秋景的写冬景的花团锦簇郁

2、郁葱葱果实累累万里雪飘写物写植物的写静物的写动物的茂盛圆鼓鼓的黑乎乎写人写外貌的写神态的写动作的写心理活动的写性格特征的好词花团锦簇郁郁葱葱果实累累万里雪飘茂盛圆鼓鼓黑乎乎水灵灵全神贯注好奇机灵顽皮抬头我发现好词多是形容词和动词摘抄佳句“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。——《藤野先生》运用修辞手法的句子运用描写方法的句子白描、直接描写、间接描写、人物描写、环境描写、细节描写等湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。——《湖心亭看雪》有哲理的句子“人有悲欢离合，月

3、有阴晴圆缺，此事古难全”。——《水调歌头》名人名言“三人行，必有我师焉。——孔子”佳句分类1、运用修辞手法的句子2、运用描写方法的句子3、有哲理的句子4、名人名言我发现佳句多是名句或运用写作技法的句子摘抄精彩文段精彩的文段可以按表达方式来分类：描写、议论、记叙、抒情用形象的比喻，描写出姐姐的外貌特点描写：我的姐姐是一个中学生。她圆圆的脸，弯弯的眉毛像柳叶，一双大眼睛像黑葡萄一般嵌在脸上，一头黑发瀑布般地流在肩上。议论得失，富有哲理，突出中心有一失，必有一得。困顿给予我们的考验与磨练，正足以明我们的眼、聪我们的耳、壮我们的四肢，使我们有能

4、力，担当未来更艰巨的任务。我发现精彩的文段多是用了各种表达方式的好词，佳句的结合体摘抄笔记文章《独腿人生》作者罗伟章好词向前耸犹豫惆怅齐齐整整顽强扭动佳句他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！精彩文段前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“

5、没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！自尊自强，诚信待人，尊重社会弱势群体谢谢大家！