高中语文古诗文鉴赏《玉阶怨》.ppt

高中语文古诗文鉴赏《玉阶怨》.ppt

ID:50604705

大小:178.45 KB

页数:12页

时间:2020-03-12

高中语文古诗文鉴赏《玉阶怨》.ppt_第1页
高中语文古诗文鉴赏《玉阶怨》.ppt_第2页
高中语文古诗文鉴赏《玉阶怨》.ppt_第3页
高中语文古诗文鉴赏《玉阶怨》.ppt_第4页
高中语文古诗文鉴赏《玉阶怨》.ppt_第5页
资源描述:

《高中语文古诗文鉴赏《玉阶怨》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、玉阶怨谢朓玉阶怨夕殿下珠帘,流萤飞复息。长夜缝罗衣,思君此何极。玉阶:皇宫的玉阶。流萤:萤火虫。息:停止。罗:一种丝织品。夕殿:傍晚的宫殿。谢朓(tiǎo)(464-499)字玄晖,汉族,陈郡阳夏(今河南太康县)人。南朝齐杰出的山水诗人,出身高门士族,与"大谢"谢灵运同族,世称"小谢"。初任竟陵王萧子良功曹、文学,为"竟陵八友"之一。后官宣城太守,终尚书吏部郎,又称谢宣城、谢吏部。东昏侯永元初,遭始安王萧遥光诬陷,下狱死。曾与沈约等共创"永明体"。今存诗二百余首,多描写自然景物,间亦直抒怀抱,诗风清新

2、秀丽,圆美流转,善于发端,时有佳句;又平仄协调,对偶工整,开启唐代律绝之先河。讨论思考1.首句中的“下”字,用得很传神,你认为妙在何处?2.本诗塑造了一个怎样的形象?请结合全诗简要分析。答案作品译文夜殿窗外的帘儿已垂下,她隔帘久立,见那帘外的流萤闪闪;它们飞着飞着,直至夜深而息。长夜漫漫,不寐的她仍在独自缝制罗衣,心中幽深的思念哪有尽头。创作背景汉成帝时,赵飞燕得幸,班婕妤失宠。班婕妤进见皇帝不得,担心自己地位不保,退而写下《纨扇诗》及《自悼赋》,情词凄怆。谢朓所作的《玉阶怨》,是受晋代陆机《班婕妤》

3、的启发,谢朓以班婕妤的故事制题,写下《玉阶怨》一诗。这首诗描写了古代宫中女子的不幸生活。又一个傍晚来了,流萤一闪一闪的飞过,她独自一人在慢慢长夜中缝补罗衣,思念不知何时是尽头。首句点明地点是宫殿,时问是傍晚。"夕殿下珠帘",写出了日夕时分冷宫偏殿的幽凄情景。"殿"字照应题名"玉阶",交代出宫中的特定环境。"夕"字点出当时正是暮色降临之时。首句既是以富丽之笔写清冷之景,又暗示了主人公的身份和不幸处境。截取深宫夜景的一隅,令人从全诗展示的画面中体味抒情主人公的命运和愁思,显得兴象玲珑,意致深婉。诗的第二句

4、"流萤飞复息",以动景烘托环境之静,让读者沉浸在一片寂静的气氛中。点点闪烁的萤火在串串晶莹的珠帘外飘流,不但融和成清幽的意境,而且使华美的殿宇和凄清的氛围形成对照,令人想到被幽禁在这里的女子纵然能享受奢华的物质生活,也无法填补精神生活的空虚,更何况她们处在被冷落、遭遗弃的境遇之中。其次,萤火虫多在夏秋之交出现。流萤飞舞是初秋夜景的特征,这就进一步点明时令,补足了首句的意思。流萤透露出秋的消息,难免会使本来就无限怨怅的主人公更觉惊心,又添一层时不待人、朱颜将凋的忧虑。诗的第三句,“长夜”顶住“飞复息”,

5、点出已到夜深,又不露痕迹地将笔锋从帘外的飞萤转到帘内的人影。如果主人公是一个从未得到过恩幸的宫女,她穿着精心缝制的罗衣,或者能有偶然的机会引起君王的眷顾。那么,她在罗衣里缝入的便是借此改变命运的一丝幻想,这就愈见出她处境的可怜。谢诗之妙却在它没有点明主人公究竟是由于哪一类原因被冷落的,唯其如此,才给人留下了较大的想象余地,也才能在更广的范围内概括出所有深宫女子共同的不幸命运。"长夜缝罗衣"的动作暗含着主人公希求获宠的幻想。诗的第四句,“思君此何极”就是她内心愁思的直接流露了。但从诗中所表现的今夜的情景

6、来看,“此何极”又与“长夜”相应,夜有多长,思也就有多长。对于一个不寐的女子来说,这长夜似乎是没有尽头的,因此她的愁思也是无尽无极的。这种思本身就意味着怨。寓怨于思,含而不露。更显得情韵深长,耐人寻味。这首诗题为“玉阶怨”,而全篇不着一个怨字,虽不着一个怨字,字里行间却处处流露出怨意。所以读之“渊然泠然,觉笔墨之中,笔墨之外,别有一段深情妙理”作者借思妇这样一个形象抒发了自己内心的苦闷。1.首句中的“下”字,用得很传神,你认为妙在何处?“下”字表明店门的珠帘已悄悄放下,这意味着君王的履迹不会再经过这里

7、,那今晚又将是一个与愁共度的不眠之夜,暗示了主人公的身份和不幸处境。2.本诗塑造了一个怎样的形象?请结合全诗简要分析。本诗刻画了一个思妇形象。流萤都止飞而息了,夜已经很深了,主人公借着缝制罗衣来打发时间,诗人借思妇这样一个形象抒发了自己内心的苦闷。返回这是本诗最重要的一个内容!本诗仅有二十个字,请认真背诵谢谢高一三班陈瑞龙MDZR

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。