七年级(下)文言文复习练习.doc

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1、七年级(下)文言文复习练习一、阅读《赵普》,回答问题:(一)普少习吏事,寡学术。及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日;及次日,临政处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。1、《赵普》选自《》,赵普,字,代著

2、名家,自古有“”的说法,文中“太祖”指。2、解释下列加点的字。(1)寡学术(2)手不释卷(3)每归私第(4)阖户启箧(5)既薨(6)发箧视之(7)龌龊(8)碎裂(9)及为相(10)卒用其人3、翻译下列句子。(1)及次日,临政处决如流(2)及为相,太祖常劝以读书。(3)太祖怒,碎裂奏牍掷地。4、概括本文记叙了赵普的哪两件事。答:5、阅读文章后,你认为赵普是怎样的一个人?请再举一个这样的人(写出姓名即可)答:(二)读下面短文,回答有关问题:裴光德在中书(指中书省),故人求京府判司。公曰:“此官与公不相当

3、。不敢以故人之私,隳朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者,不妨却得。某必不可。”(选自赵璘《因话录》)1、解释下列句子加点的字词:(1)故人求京府判司(2)此官与公不相当(3)不敢以故人之私(4)他日有瞎眼宰相怜公者2、翻译划线句子:3、“某”指不直接说明的人、事、物以及时间地点等,如某时、某地、某人。上文中“某必不可”的“某”,根据文中语言环境,应该解释为比较好。4、文中的“故”是多义词,主要有以下几个义项:A.原来,仍然;B.原因,缘故;C.故意,特意;D.因此,所以。请根据你对下列句子的理解,为每个

4、句子中的“故”选择恰当的义项(填序号即可):(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。()(2)故时有物外之趣。()(2)公问其故。()5、文中的裴光德不给故人官职的理由是什么?请你据此说说裴光德是个怎样的人。(三)永(永:即永州)之氓(氓:民,百姓)咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水(湘水:即湖南境内的湘江)。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚!身

5、且死,何以货(货:这里指钱)为?”又摇其首,遂溺死。(选自《柳河东集》)1、解释下列句中加点的词语:(1)中济,船破,皆游(2)曰:“何不去之?”2、将下列句子翻译成现代汉语:(1)永之氓咸善游。(2)汝愚之甚。3、本文刻画了一个守财奴的形象,文中主要运用了 和的描写方法。4、根据文章内容,请你说说文中永之氓溺死的原因,并谈谈从中你受到的启示。(四)阅读《赵普》一文,完成各题。1、解释下列加点词在句中的意思。①普少习吏事()②读之竟日()③普颜色不变()④他日补缀旧纸()2、用现代汉语说出下面句子的

6、意思。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。3、下面典故与赵普有关的一项是()A、闭门读书B、半部《论语》治天下C、凿壁借光D、闻鸡起舞4、仔细研读下面几句话,说说它们在写法上有什么特点,并说说这样写有什么好处?①每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。②普颜色不变,跪而拾之以归。③他日补缀旧纸,复奏如初。5、仔细阅读上文及下面材料,回答问题。材料:七月卒,年七十一。上闻之震悼,谓近臣曰:“……朕君临以来,每优礼之,普亦倾竭自效,尽忠国家,真社稷臣也,朕甚惜之!”(选自《宋史?赵普传》)翻译:……

7、。太祖听到这件事后感到(非常)震惊和哀悼,对身边的人说:“……我做皇帝以来,常常用优厚的礼仪待他,赵普也竭尽全力忠心报效(朝廷),真是治理国家的贤臣啊,我真是非常痛惜啊!”①根据上下文的意思,请你猜测一下,“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同?并说出它们的意思。②从文中找出与材料中划线句意思相近的句子,写在下面横线上;并请你概括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。选文原句:选文内容概括:①②6、赵普既薨,后人为他立一墓碑,请你写一段碑文,以颂扬其人物形象和精神品质(不超过30

8、字)。7、请用“/”线标出句中的停顿处,每句标一处。太祖常劝以读书       在相位者多龌龊循默8、找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。( )A、虽乘奔御风,不以疾也。   B、跪而拾之以归。C、普又以其人奏。       D、俱以假山显。9、赵普到了晚年还手不释卷,这给你什么启迪?你还能举一二个古人勤奋学习的事迹吗?二、阅读《短文两篇》(《黄鹤楼》、《于园》),回答问题:(一)1.给下列加点字注音。刺()搜剔()返憩()于此西南隅()娠()于颓然

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