新版标日课件第26课.ppt

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1、第26課大雨　（大きい　雨）小雨（しょうう）あめ　　う　　さめ春雨桜風月　（つき　がつ　げつ）風、花、雪、月（日本文学の主なテーマ）表（ひょう、おもて）裏（うら）表裏一体（ひょうりいったい）成績表　時刻表　　表を作る表に書きいれる握手握手をする　　握手を交わす習慣習慣がつく　　習慣に従（したが）う習慣は国によって違います。お辞儀御辞儀をするあいさつ　挨拶あいさつする　　初対面のあいさつ手手をたたく幸（しあわ）せなら　手をたたこう幸せなら　あし鳴（な）らそう幸せなら　かたたたこう手を合わせるお客さん　お客様普通次スーパー料金電気料金　水道料金　～金　　～料　

2、　～代　　～費会費会費を納（おさ）めるバーゲンバーゲン・セールクレジットカードカード（ICID）色　鉛筆豊作このところ連年豊作だ凶作（きょうさく）　豊作の年　　凶作の年仲仲がいい/悪い彼との仲は悪くなった仲を直す仲人　なこうど素人　しろうと玄人　くろうと忘れ物忘れる＋物あのかばんはどなたの～ですか。～をしないようになさい防ぐ敵の侵略を～病気/火/を～風雨を～ものは何もないまわる歩き回る持ち回る1、扇風機が回っている時計の長針は一日に24回回り、短針は2回回る。十字路を左へ回る2、友達のところを回る華南地区を回って見学旅行する。裏口に回って下さい走る（動詞１

3、）いえからここまでずっと走ってきた。急行列車は15分でその距離を走った。犯人は東京から大阪へ走った。高速道路が南北に走っている。吹く風が吹く汗（あせ）が吹いている芽（め）が吹く息（いき）を吹く熱いお茶を吹く笛（ふえ）を吹くほらをふく（吹牛）挙げる例を挙げて説明する証拠（しょうこ）を挙げる結婚式を挙げる国をあげて　国慶節を祝（いわ）うあげる　　揚げる足りるあと1名足りないスケッチする　　デッサン～をスケッチする発言する発言者　会議で発言する優勝する～大会で優勝する。合格する試験/検査に合格する不（ふ）合格約束する約束を守（まも）る約束を取消す結婚の約束をした

4、人がいるもしかしたらもしかすると～、もしかしたら林さんが来るかもしれない～、もしかしたら失敗するかもしれないついつい忘れたつい時間がたったつい笑（わら）い出してしまった忘れてしまいますすぐにいますぐいく着いたらすぐに手紙を書いてくれほとんどほとんどが賛成した病人は昨日とほとんど変（か）わりがないほとんど意味がないそれで文法一、形式体言「の」用言連体形　＋　の「の」使句子名词化，并构成大句的从句。名词化后的从句可以作为大句的主语、宾语動詞簡体形＋の　＝　名詞～の　は/を/が　～毎日スポーツをするのは体にいいです。電話をしながら運転するのは危ないです。動詞ます

5、形＋ながら＋動詞一人でこの荷物を運ぶのは大変です。私は絵を描くのが好きです。父は歩くのが嫌いです。母は歌うのが下手です。娘はよく料理を作るのを手伝います。子供が楽しく遊んでいるのを写真に撮った。私は太郎がピアノを弾くのを聞いた。経済的な事情で、東京の大学に行く（の/こと）をあきらめた。の　と　こと　の区別「の」把事态本身不加任何意思的名词化不担当任何实质意义，只是单纯的起名词化作用表示具体的事态，人的五官所能体验到的具体工作、状态、发生的事情，必须身临现场。如見る、感じるなど　感覚を表す単語；撮る、写す、合わせる、待つなど身临现场性质且伴随从句动作实现而事

6、实的动词；还有うるさい、やかましい等表达在现场时的感情，判断的形容词。「こと」把事态本身作为一个事情的名词化本身就有事情，事实等实质意思所以他把从句名词化之后就把前面的事态作为一个事情，事实。表示抽象概念，只能使用「こと」的谓语包括有：思う、考える思考，　伝える　传达，　命じる　　示す表示みんなが集まるのがうるさい。彩さんが食堂にいるのが見えますよ。1月6日から授業が始まることをみんなに伝えてください。発表する時は大きい声で、自分のいいたいことをはっきりいいましょう。两者都能使用友人からの手紙で、彼女が家をでた（の・こと）を知った。今日は熱があるから、大学

7、に行く（の、こと）をあきらめた。二、接続詞「それで」１、顺接。以客观陈述的语气表示前项内容是愿因，理由，后项是其自然而然导致的结果。多为非意志动词或形容词，不宜有表达请求，命令等个人意思的表现形式。所以，因此夕べ熱が出て、それで今日学校を休んだ。このコンピュータはやすくて性能がいい。それでとても人気がある。昨夜は子供に泣かれてよく眠れませんでした。それで、少し頭が痛いです。2、会话时，表示催促对方继续往下说的意思。昨日、姉とテニスをしました。それで、とっちが勝ちましたか。来週から試験だ。それで彼女はおもしろくないといって帰りました。それで、君はどうする。三

8、、～＋でしょう（だろう）名詞、形容動詞　词干+形容詞、動詞（簡体）