高中生职业生涯规划修改版.ppt

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1、你有什么样的职业理想？怎样才能实现理想？“划”出美好人生陈菊谟心理健康教育——高中生职业生涯规划高中生为什么要进行职业生涯规划？生涯规划几乎贯穿人的一生，高中阶段的生涯规划具有特殊性。为了理想的实现。生涯发展与人的心理健康和发展密切相关，生涯发展问题解决不好，就会引起心理障碍。怎样进行职业生涯规划？认识自己，了解自己熟悉职业世界确立自己的价值观形成个人的生涯目标气质与职业性格与职业兴趣与职业认识自己，了解自己一座戏院正要上演一出好戏，刚巧在开场的一刻，来了四位先生。第一位急匆匆奔到门口，就要进去。看门的人拦住他说：“已经开演了，根据剧院规定，开场后不得人内，以免妨

2、碍其他观众。”这位先生一听，立刻火冒三丈，与看门人争吵起来……正当他们吵得不可开交的时候，走来了第二位先生，看见看门人吵得门也顾不上看了，灵机一动，立刻侧身溜了进去。第三位先生走到门口，见状，不慌不忙，转回门外的报摊上，买了张晚报，坐在台阶上读起报来，他心中自有算盘：“看戏是休闲，看报也是休闲，看不了戏，看看报也不错”，倒也自得其乐。等到第四位先生走到门口时，见看戏无望，深深叹了口气，掉转头去，自言自语道：“嗨!我这人真倒霉，连看场戏都看不成……”他越想越难受，干脆坐在门口叹息起来。气质：指的是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。

3、主要表现在情绪体验的强弱、快慢、动作的灵敏或迟钝以及表现的隐显方面。气质与职业气质学说源于古希腊医生希波克里特，真正确定了气质类型的是，约500年后的罗马医生盖伦。他提出人的四种气质类型是胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。你是哪位先生呢？一座戏院正要上演一出好戏，刚巧在开场的一刻，来了四位先生。第一位急匆匆奔到门口，就要进去。看门的人拦住他说：“已经开演了，根据剧院规定，开场后不得人内，以免妨碍其他观众。”这位先生一听，立刻火冒三丈，与看门人争吵起来……正当他们吵得不可开交的时候，走来了第二位先生，看见看门人吵得门也顾不上看了，灵机一动，立刻侧身溜了进去。多血质优点

4、：活泼好动,善于交际；思维敏捷缺点：不稳定，缺乏持久性、易动摇。适合与外界打交道，从事灵活多变，富有刺激性和挑战性的工作如外交、管理、记者、律师等，而不太适合做细致、单调的机械性工作。胆汁质优点：思维灵活、精力旺盛缺点：情绪有时激烈、冲动适合从事与人打交道，工作内容和环境充满变化性的工作如导游、推销员、节目主持人等，而不太适合要求长期安坐、持久耐心细致的工作。第三位先生走到门口，见状，不慌不忙，转回门外的报摊上，买了张晚报，坐在台阶上读起报来，他心中自有算盘：“看戏是休闲，看报也是休闲，看不了戏，看看报也不错”，倒也自得其乐。等到第四位先生走到门口时，见看戏无望，

5、深深叹了口气，掉转头去，自言自语道：“嗨!我这人真倒霉，连看场戏都看不成……”他越想越难受，干脆坐在门口叹息起来。粘液质优点：情绪稳定，有耐心，自信心强缺点：固执，刚愎自用。适合做稳定的、按部就班的、静态的工作，如：会计、文员、出纳等而不太适合需要经常策划创造的工作。抑郁质优点：敏感，细心。缺点：自卑，脆弱。适合安静、细致的工作，如编辑、化验员、库管理员等而不适合热热闹闹的场合。喜欢同事物打交道，而不喜欢与人打交道兴趣与职业制图、勘测、工程技术、建筑、机器制造、出纳、会计等喜欢与人交往，对销售、采访、传递信息一类的活动感兴趣记者、推销员、服务员、教师、行政管理人员

6、、外交联络等喜欢常规的、有规则的活动，习惯于在预先安排好的程序下工作邮件分类、图书管理、档案管理、办公室工作、打字、统计等对人的行为举止和心理状态感兴趣，喜欢谈论人的问题研究、管理人的工作。如，心理学、政治学、人类学、人事管理、思想政治教育等研究工作以及教育、行为管理工作喜欢掌管一些事情，希望受到众人尊敬和获得声望各级各类组织领导管理者，如行政人员、企业管理干部、学校领导和辅导员乐意帮助人，他们试图改善他人的状况，帮助他人排忧解难律师、咨询人员、科技推广人员、医生、护士等对分析的、推理的、测试的活动感兴趣，长于理论分析，喜欢通过实验做出新发现生物、化学、工程学、物

7、理学、地质学等工作对需要想像力和创造力的工作感兴趣，自信。乐于解决抽象的问题，而且急于了解周围的世界科学研究工作和实验室工作，如社会调查、经济分析、各类科学研究工作、化验、新产品开发等对运用一定技术，操作各种机械、制造新产品或完成其他任务感兴趣，喜欢使用工具。飞行员、驾驶员、机械制造、建筑、石油、煤炭开采等希望能很快看到自己的劳动成果，愿从事制作能看得见、摸得着产品的工作，并从完成的产品中得到满足室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等性格与职业性格没有好坏之分，不同的性格特征有各自的优势，又有各自的不足。外向型性格容易沟通、好交际、坦率随和，因而适

8、合与外界广