幼儿唐诗解析.doc

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1、江南汉乐府   江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。[注释]　　1．田田：形容莲叶茂盛的样子。   [简析]   这首诗的后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。敕勒歌北朝乐府敕勒川，阴山下，　　天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。[注释]　　1．敕勒：种族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。　　2．阴山：在今内蒙古自治区北部。　　3．穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。　　4．苍苍：青色。-----------------------------

2、--------------------------------　　[简析]   这是一首敕勒人唱的民歌。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。   开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“风吹草低见牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，显

3、露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。咏　鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。[注释]   1.咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。   2.项：颈的后部。   3.掌：诗中指鹅的脚掌。[简析]这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。　　首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向

4、天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。风李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。[注释]   1、三秋：晚秋，指农历九月。    2、二月：早春，农历二月。[简析]   这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。咏　柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释]　　1．碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。　　2．妆：装饰，打扮。3．丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。

5、[简析]　　这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。　　诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的

6、花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。　　作者简介：贺知章(659-744)字季真,自号“四明狂客”，越州永兴（今浙江萧山县）人。唐代诗人。凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。[注释]　　1．凉州词：为当时流行的一种曲子（《凉州词》）配的唱词。　　2．黄河远上：远望黄河的源头。　　3．孤城：指孤零零的戍边的城堡。　　4．仞：古代的长度单位，一仞相当于七八尺。　　5．羌笛：羌族的一种乐器。　　6．杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。

7、　　7．度：越过。后两句是说，羌笛何必吹起《折杨柳》这种哀伤的调子，埋怨杨柳不发、春光来迟呢，要知道，春风吹不到玉门关外啊！[简析]　　“凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。这首诗是一幅西北边疆壮美风光的画卷，又是一首对出征将士满怀同情的怨歌。   首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。次句“一片孤城万仞山”，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍

8、边士卒的荒凉境遇。   “羌笛何须怨杨柳”，当羌笛的声音随风传来《