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1、第一单元 水的净化与污水处理课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案学习目标第一单元水的净化与污水处理学习目标1.了解天然水中所含有的主要杂质,知道生活用水的要求与处理方法,了解自来水生产的一般工艺流程,并能用盐类水解反应解释水处理工艺中的某些常见混凝剂净水的基本原理.2.了解污水处理的方法.课前自主学案一、生活用水的净化1．混凝法天然水中常含有一些悬浮物,通常很难用自然沉降法除去,因此需要加入________,利用其发生水解产生的胶体吸附水中的悬浮物形成较大的颗粒而沉淀,达到净水的目的.生活中主要采用明矾作混凝剂,其净水的原理为:混凝剂_
2、__________________________;_____________________________.利用混凝剂除去的是一些悬浮杂质,常用的混凝剂除明矾外,还有FeCl3等.三价铁盐能发生水解反应,生成的_____________能吸附水中的悬浮物而沉降,Fe(OH)3胶体水解反应的化学方程式为__________________________________,离子方程式是__________________________________.2.自来水的消毒方法水常用漂白粉或漂粉精[有效成分是Ca(ClO)2]、氯气、臭氧
3、、二氧化氯(ClO2)等进行消毒、杀菌处理.这些物质的消毒作用是利用了它们具有的__________.强氧化性思考感悟1．自来水厂处理水的过程是什么？【提示】(1)筛滤：用筛子对水进行筛滤，滤去颗粒较大的悬浮物。(2)沉淀：加入混凝剂静置，将水中的悬浮物沉淀到池底部。(3)过滤:使水通过细沙,以除去沉淀和残留的悬浮物.(4)曝气:把水暴露在空气中,使水与空气的接触面增大,增加水中氧的含量,以加速水中有机物的分解.(5)消毒:加入杀菌消毒剂杀灭水中的有害微生物.二、污水处理1.污水中的主要污染物有________、__________、植
4、物养料、有机物质、其他矿物质、由土壤冲刷带来的沉积物、__________等,也可能会因情况不同而有不同成分.需氧废物传染性物质放射性物质2.污水处理的主要方法——生物化学方法(1)生物化学方法的定义:通常使用含有_______________的活性污泥,在强力通入空气(曝气)的条件下,微生物以水中的________为养料生长繁殖,将有机物分解为____、____等无机物,从而达到净化污水的目的.(2)生物化学方法的关键:培养好活性污泥中的_______,并提高处理过程的曝气效率,使需氧微生物获得足够的_____.大量需氧微生物有机废物
5、CO2H2O微生物氧气3.水的DO与BOD(1)DO表示_______________.(2)BOD指水中有机物经微生物分解所需的氧气量,污水中有机物的含量越大,BOD越高,水的富营养化程度______.水中的溶解氧量越高4．城市污水的再利用城市污水中_________约占70%,其次是_________.工业污水中含有某些宝贵的资源,可________________.生活污水中含有_________________,是宝贵的肥源.城市污水经处理后,成为能二次利用的“中水”,可供农林灌溉、洒水、消防、冲洗厕所之用.在我国缺水严重的大连
6、、青岛等城市,________缓解了水资源的短缺.工业污水生活污水回收再加工利用丰富的植物营养素“中水”思考感悟2.现代污水处理技术,按处理程度划分,可分为哪几种？【提示】可分为一级、二级和三级处理。一级处理,主要去除污水中呈悬浮状态的固体污染物质,物理处理法大部分只能完成一级处理的要求.经过一级处理的污水,BOD物质一般可去除30%左右,达不到排放标准.一级处理属于二级处理的预处理.二级处理，主要去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质(BOD，COD物质)，去除率可达90%以上，使有机污染物达到排放标准。三级处理，进一步处理难降解的
7、有机物、氮和磷等能够导致水体富营养化的可溶性无机物等。主要方法有生物脱氮除磷法，混凝沉淀法，砂滤法，活性炭吸附法，离子交换法和电渗析法等。课堂互动讲练现代水处理工艺要点一现代水处理工艺为：混凝→沉淀→过滤→消毒.1．混凝剂可加入Al3＋或Fe3＋,现代技术用聚合氯化铝和聚合硫酸铁作为混凝剂.2.混凝剂的净水原理是Al3＋或Fe3＋与水中的OH－结合成胶体,胶体能吸附水中的悬浮物质而沉降.某综合实践活动小组到自来水厂进行参观,了解到源水处理成自来水的工艺流程示意图如下:例1(1)源水中含Ca2＋、Mg2＋、HCO、Cl－等,加入CaO后生
8、成Ca(OH)2,进而发生若干个复分解反应,试写出其中任意一个反应的离子方程式_________________________________.(2)加入凝聚剂可以除去其中的悬浮固体颗粒，该过程是____
