研究生学习生活经验交流.ppt

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1、研究生学习生活经验交流祝贺各位同学加入材料研究生我不是一个好学生!也是一个没有志向的人上课就犯困还总是跟不上别人的步伐也许我真的在别人面前很不起眼老师总是斥责我同学总是欺负我我也想展翅高飞却总是掉进水沟我也想偷偷看美女却总是适得其反总是有太多的事情让我搞不懂这是问什么呢但是直觉告诉我一定要努力为了她的迪奥和我的奥迪,开始努力学习用尽办法改变自己皇天不负有心人我终于可以毕业了怎样度过研究生生活呢?几点建议目的忙挣钱?忙科研?建议一忙学习?建议二努力工作再学习跟名师多交流循序渐进建议三加强个人修养淡泊

2、名利增加非专业知识独立思考建议四家庭建设稍后晚生育晚买房、买车晚结婚英文学术论文写作心得为什么要发表论文?•Publishorperish(发表或者灭亡)—科研成果:如果没有发表,就等于不曾存在;—科研人员:没有论著发表,职业生涯将难以为继。—吉林大学材料学院博士生:没有SCI论文,不能申请答辩。•对一个科学家的评价,从研究生开始,就主要不是看他在实验室操作的机敏,不是看他对或宽或窄的研究领域固有的知识,更不是看他的智能和魅力,而是看他的著述。他们因此而出名(或依然默默无闻)。——罗伯特.戴高水平

3、工作的定义国际上大基金会与权威杂志初审原则1、重要性:能够揭示基本的、带普遍意义的重要科学原理和规律。2、创新性:在理论、概念或思想上有重大突破,通常称为原始创新。3、独特性:以充满想象力的、反传统的、别人意想不到的角度、手段或方法开展研究。高水平工作的特征:1、在长期停滞不前的经典领域取得重大进展,能引起科学家的兴趣。2、具有普遍意义的新技术与新方法。3、对国计民生具有明显的应用价值。4、在概念上有突破、挑战传统观点,或对有争议的问题提出新见解。5、研究方法和手段出人意料,令人耳目一新。6、

4、在学科交界处开辟奇境,创立全新研究领域。前三项可遇而不可求。后三项有可能实现一般工作的特点1、描述性的工作:缺乏对功能或机制的深入探讨。2、横向延伸:用同一种思路、方法和手段在不同体系中作类似研究。3、重复研究:证实别人的新理论、新概念。4、重要发现的后续工作:搞清楚一些细节。后三项称为跟踪研究。其工作水平不高。前150种杂志包含50%引用前2000种杂志包含95%的引用(IF=1.83)结论:IF<1的杂志上发表的文章很少被引用NoNature,NoimpactNature广告词2009年其I

5、F=34.480(第8位)>4030-4020-3010-205-104-53-42-31-23222732272174898481756如何才能做好研究??简而言之:研究工作开始时,应有完善的计划或提纲;在研究过程中,应反复修改这些计划或提纲;工作结束时,应充分的总结。?最有效率的做法是及时的理解,分析,总结,形成假说;而不是等到完成时才开始收集和整理数据。自问-重要!为什么我要做这项工作?它意味着什么?我要验证哪些假设?我究竟验证了哪些假设?这项工作产生了新方法或新物质吗?都是什么?我都做了哪

6、些测试?结果如何?这些结果意味着什么?与别人的报道有什么不同?为什么会不同?……..总之,要不断地尝试写出主要的发现和观点。写作前的准备1.自己的实验结果能否够发一篇SCI文章?2.适合发表在什么杂志?是选择专业期刊?还是综合期刊?3.选什么类型的投稿?Articles(论著);Reviews(综述);Reports(报告);Lettertoeditor(来信)等。4.该杂志的影响因子(Impactfactor)是多少?----不要盲目追求影响因子!5.是否弄清楚了投稿须知各个条目的意思?最好找1

7、-2篇最新出版的拟投期刊中与自己论文相似的文章学习论文形式和格式。文章能否发表的关键?新颖的研究主题?漂亮的实验数据?严谨的数据分析?深入的结果讨论?精选的参考文献?良好的组织结构和语言表达原创性和显著性是论文的生命!写文章的要点1.不要纯粹为了论文而写论文,在时机和成果上要有瓜熟蒂落,与人分享的感觉。2.先列提纲而不要直接进入细节。结构和逻辑比语言更重要!3.从Introduction开写,回顾已有的工作。4.声明工作的动机和基本原理,提出潜在的问题并进行回答。5.比较自己工作与前人的不同,说明

8、自己的贡献及其应用前景。6.最后写Conclusion和Abstract,反复斟酌后确定Title。7.把写好的论文请其他人帮助阅读和修改,或放一段时间后自己再修改。8.在修改时要逐字逐句地推敲和斟酌,要从别人的角度来审视论文。9.要修改到自己读自己的论文越读越乏味,不易找到错误,或为了论文极小层次的提升,需付出极大的劳动为止。10.永远记住:没有尽自己最大努力的人是不可能获得别人尊重的!科技论文的结构•论文题名(Title)•作者姓名(Authors’names)+通讯地址(af

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