圆柱表面积的实际应用教案.doc

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1、圆柱表面积的实际应用1、教学目标1)使学生进一步掌握求圆柱表面积的计算方法2)能在实践中合理地运用圆柱表面积的计算方法3)培养学生灵活思考问题的方法4)培养学生实际运用的能力和思维想象能力2、教学重、难点1)在圆柱表面积的八类题型中能灵活运用圆柱表面积的计算公式。2)能正确理解圆柱表面积在实际中的作用。3)掌握“进一法”。3、教学过程(见下页)4、板书设计副板区(用于习题演练)正板区一、圆柱侧面积S侧=2πrh=πdh圆柱表面积S表=S侧+2S底=2πrh+2πr2=πdh+2πr2二、八类题型【进一法

2、】1.图形表面积计算。2.无盖:(烟囱、刷柱子、压路面积)S=S侧=2πrh=πdh(X个数)3.一个底面:(无盖水桶、蓄水池、游泳池)S=S侧+S底4.两个底面:(完整圆柱)S=S侧+2S底5.切割、拼合n段:增加/减少2(n-1)个面n刀:增加2n个面l横切(拼合):底面l竖切:长方形(正方形)【竖切是沿直径垂直切】6.增高(减高):增加/减少的面积是侧面积7.削体(削成最大圆柱体):h不变,a是直径8.扩大、缩小l高不变,半径扩大n倍,侧面积扩大n倍l高扩大a倍,半径扩大b倍,侧面积扩大ab倍画图区边轴:长

3、是半径,宽是高;中轴:长是直径,宽是高。3、教学过程回顾圆柱表面积的定义及计算公式定义:一个矩形,以它的一条边为轴旋转一周生成的几何体叫作圆柱。(侧面、底、高)计算公式:圆柱侧面积S侧=2πrh=πdh圆柱表面积S表=S侧+2S底=2πrh+2πr2=πdh+2πr2导入这堂课的主讲内容:圆柱表面积的应用,并归纳出8类重要考点题型。1.图形表面积计算。²常规计算:套公式²旋转:分清楚矩形的长代表半径还是直径,宽是高,再套公式。随堂练习(3)2.无盖:(烟囱、刷柱子、压路面积)。只需要算侧面积3.一个底面:(无盖水

4、桶、蓄水池、游泳池)S=S侧+S底4.两个底面:(完整圆柱)S=S侧+2S底讲完2.3.4题型再一起做练习,可以让学生对这三种题型进行区分,加深印象。随堂练习(4~8)5.切割、拼合(增加或者减少的面积)n段:增加/减少2(n-1)个面n刀:增加2n个面²横切(拼合):底面²竖切:长方形(正方形)【竖切是沿直径垂直切】随堂练习(9、10、11)6.增高(减高)增加/减少的面积是侧面积随堂练习(12)7.削体(削成最大圆柱体)高不变、底面正方体的边长就是最大圆柱的直径。随堂练习(13)8.扩大、缩小²高不变,半径扩

5、大n倍,侧面积扩大n倍²高扩大a倍,半径扩大b倍,侧面积扩大ab倍随堂练习(14)注:小组对这三种题型可能出现的情况进行竞猜注:小组之间进行计时互问。注:小组对公式进行推导,又快又准的小组胜!附页:随堂练习1、圆柱有(3)个面,侧面是(曲面),侧面展开是一个长方形,这个长方形的长是(底面周长),宽是(圆柱的高)。圆柱有(无数)条高。2、一个圆柱体的表面积是1884平方厘米,底面半径是10厘米,它的高是多少?  【解】  先求出底面积,从表面积中减去两个底面积,剩下的面积是侧面积,由此求出圆柱体的高。 底面积=10

6、×10×3.14=314(平方厘米)  底面周长=(10+10)×3.14=62.8(厘米)  圆柱侧面积=表面积-底面积×2=1884-314×2=1256(平方厘米)  圆柱体高=侧面积÷周长=1256÷62.8=20(厘米)  ba3、长方形中轴旋转得到一个圆柱体,该长方形的a是2分米,b是4分米,求这个圆柱体的表面积。r=1dm,h=4dmS=S侧+2S底=2πrh+2πr2=2x3.14x1x4+2x3.14x12=31.4(dm2)4、做5节底面直径是2分米,长8分米的烟筒,至少需要多少铁皮?解:3.

7、14×2×8×5,=3.14×2×5×8,=3.14×80,=251.2(平方分米)5、某宾馆大堂有6根圆柱形大柱,高10米,大柱周长25.12分米,要全部涂上油漆,如果按每平方米的油漆费为80元计算,需用多少钱?解:25.12分米=2.512米,需要涂漆的总面积:2.512×10×6=150.72(平方米),150.72×80=12057.6(元)6、一个压路机的滚筒横截面的直径是1米,长是1.8米,转一周能压路多少平方米?如果每分钟转8周,半小时能压路多少平方米?解:半小时=30分,3.14×1×1.8=5.

8、652(平方米),5.652×8×30=1356.48(平方米)7、一个圆柱形无盖的水桶,底面的直径是60厘米,高是40厘米,做这样一个水桶,需要多少平方分米的铁皮?(得数保留整数)底面积=(60÷2)²×3.14=2826平方厘米,圆柱面积=60×3.14×40=7536平方厘米,一共用料=2826+7536=10362平方厘米=103.62平方分米=104平方分米8、

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