高考政治总复习第十二课 实现人生的价值.ppt

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1、考试要求考情统计1.价值与价值观①人的价值及其评价标准(a)②价值观及其导向作用(b)2015·10月选考T40·综合考查价值观的导向作用2016·10月选考T10·考查人的价值及其评价标准2016·10月选考T32·考查价值观对人生的导向作用2018·4月选考T10·考查人的价值的内涵2018·4月选考T31·结合实事求是考查价值观的导向作用2018·11月选考T9·考查价值观对人生的导向作用3.价值的创造与实现①在劳动和奉献中创造价值(b)②在个人与社会的统一中实现价值(b)③在砥砺自我中走

2、向成功(b)2016·4月选考T33·通过漫画，考查人生价值的实现2017·11月选考T32·考查人生价值的创造与实现备考指导本课近年考查的重点在价值观的导向作用、人生价值的实现、个人价值与社会价值的统一等方面。试题形式多以选择题为主，设题多以社会优秀人物的先进事迹、漫画、名人名言为背景材料。在备考复习中，应结合生态文明建设、关注民生等热点，运用价值观导向作用的知识进行分析和理解；结合全国道德模范的事迹、寻找最美人物的活动分析人生价值如何实现，给我们怎样的人生启迪。价值在人生领域的具体体现就是人

3、生价值，对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观联系是对价值的主观反映，属于主观范畴只涵盖人生领域的价值涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性，属客观范畴涵盖范围人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点包括个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足两个方面，真正的价值在于对社会的责任和贡献一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性含义区别价值观人生价值价值比较坚持正确的理想信念，时刻用正确的价值观指导自己，沿着正确

4、的人生道路前进坚定的理想信念全面提高自己的思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质，把握难得的人生机遇，为人生价值的实现提供更加广阔的空间全面提高个人素质坚持顽强拼搏、自强不息的精神，充分发挥主观能动性充分发挥主观能动性主观因素积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径社会实践在实践活动中必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果客观条件必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路客观规律客观因素“课时过关检测”见“课时检测（四十

5、）”(单击进入电子文档)谢谢观看