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时间:2020-03-12
《高考生物总复习生态系统及人类与环境第1讲 生态系统的营养结构及生产量和生物量.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十四单元生态系统及人类与环境第1讲生态系统的营养结构及生产量和生物量知识内容考试要求考情统计2018·112018·42017·112017·42016·102016·42015·10生态系统的概念和组成成分a第29题第29题第29题食物链、食物网的概念及实例b第27、29题第10题第29题第29题第29题第29题食物网的复杂程度与生态系统稳定性的关系b第1题生物放大b第29题第29题营养级a第29题第29题第29题第29题生态金字塔b第27题第27题初级生产量、次级生产量及生物量的含义a第27题考点(一)生态系统的营养结构能量金字塔数量金字
2、塔生物量(干重)金字塔形状象征含义能量随营养级升高具有逐级递减的特性一般生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐级递减一般生物量沿食物链流动逐级递减每一阶含义食物链中每一营养级生物所含_____的多少每一营养级生物个体的____每一营养级生物的_________①由于第一营养级一定是生产者,因此一种动物在某一食物链中的营养级=消费者级别+1,如兔是初级消费者,第二营养级易错分析图示②某一营养级的生物所代表的是该营养级的所有生物,不代表单个生物个体,也不一定是一个种群③同一种消费者在不同食物链中,可以占有不同的营养级,如狼分别是第三、第四营养级菟丝
3、子等一些寄生植物营寄生生活,属于消费者植物都是生产者蓝细菌、硝化细菌等自养原核生物也是生产者,应该说生产者主要是绿色植物生产者都是绿色植物蚯蚓、蜣螂、秃鹰及某些种类的软体动物是以动植物残体为食的腐生动物,属于分解者动物都是消费者硝化细菌是自养生物,属于生产者;寄生细菌属于特殊消费者细菌都是分解者特例误区类型考点(二)生态系统中的生产量和生物量g/(m2·a)或J/(m2·a)g/m2或J/m2g/(m2·a)或J/(m2·a)单位次级生产者绿色植物等绿色植物能量去向植物生产的有机物太阳光能或有机物太阳光能能量来源在生态系统中第二次的有机物质生产
4、量生物在某一调查时刻前的有机物或能量的积累量绿色植物通过光合作用所制造的有机物质或所固定的能量定义次级生产量生物量初级生产量①总初级生产量(GP)=净初级生产量(NP)+植物呼吸量(R)三者的关系较小较大最大能量大小次级生产量生物量初级生产量②当净生产量表示在某一时刻前的有机物积累量时即为生物量③次级生产量的能量来源于初级生产量④初级生产量、生物量和次级生产量的能量均直接或间接来源于太阳光能温带雨林一年生作物耕地总初级生产量[J/(m2·a)]188×106102×106植物的呼吸量[J/(m2·a)]134×10638×106异养生物的呼吸量
5、[J/(m2·a)]54×1063×106
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