物理选修3-1静电现象及其微观解释.ppt

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1、新课标高中物理选修3－1第一章静电场第一节静电现象及其微观解释带电现象——如果物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。两种电荷——自然界中有两种电荷（富兰克林命名）1.把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷。“+”2.把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷。“-”3.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。原子的构成原子（中性）原子核(正电)核外电子（负电）质子中子（正电）（不带电）第一节静电现象及其微观解释一、起电的方法1、摩擦起电微观解释：电子从一个物体转移到另一个物体上。(起电:使物体带电称为起电）第一节静电现象

2、及其微观解释2、接触起电接触后再分开+Q+Q接触后再分开Q3QQQ微观解释：电荷从一个物体转移到另一个物体.一、起电的方法第一节静电现象及其微观解释第一节静电现象及其微观解释3、感应起电一、起电的方法第一节静电现象及其微观解释（3）静电感应微观解释：把带正电的球移近金属导体A和B时，导体上的自由电子被吸引，因此导体A和B带上了等量的异种电荷．感应起电没有创造电荷，而是使物体中的正负电荷分开，将电荷从物体的一部分转移到另一部分．第一节静电现象及其微观解释（1）静电感应：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电的现象，叫做静电感应．（2

3、）感应起电：利用静电感应使物体带电，叫做感应起电．规律：近端感应异种电荷，远端感应同种电荷归纳总结⑴摩擦起电：相互摩擦的物体带上等量的异种电荷的现象。规律：等量的异种电荷实质：电子的得失⑵接触起电：相互接触的物体带上电荷的现象。规律：相同金属球平分总电量；不同金属球按比例分配实质：电荷的转移⑶感应起电：导体在电荷的作用下电荷重新分布的现象。规律：近、远端带上等量的异种电荷实质：电荷的重新分布※起电的本质：无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电荷发生转移，并不是创造电荷.第一节静电现象及其微观解释3.电荷守恒定律：电荷

4、既不能被创造也不能被消灭，它们只能从物体的一部分转移到另一部分，或者从一个物体转移到另一个物体。在任何转移的过程中，电荷的总量不变。二.电荷守恒定律1.电量q：电荷的多少叫电荷量。简称电量。单位：库仑C2.基本电荷(元电荷):自然界中的最小带电单元。质子和电子的带电量的绝对值e=1.6×10-19C电子：e=－1.6×10-19C质子：e=＋1.6×10-19C※一切带电体所带电量都是元电荷的整数倍第一节静电现象及其微观解释第一节静电现象及其微观解释三、静电的应用1、锁住黑烟—静电除尘除尘原理：高压电源的正级接到金属圆筒上，负极接

5、到县挂在管心的金属线上，它们之间有很强的电场，而且距管心的金属线越近，场强越大。因此，金属线附近的气体分子被强电场电离，成为电子和正离子。在电场力的作用下，正离子被吸引到金属线上，得到电子而成为分子；电子向着金属圆筒正极运动的过程中，附在空气中的尘埃上，使尘埃带上负电，并被吸附到金属圆筒上。尘埃积累到一定程度，在重力作用下落入下面的漏斗中。此装置既可以清洁环境又可回收尘埃中的用用物质。第一节静电现象及其微观解释2、用静电净化空气基本原理：电子空气净化器利用风扇将空气送入机内。空气流经正负电极间时，经过带电的网格，这时带负电的烟尘等

6、微粒被吸附在其上。最后，活性炭过滤器再将空气中的剩尘粒过滤一遍，把洁净的空气送入室内。第一节静电现象及其微观解释3、静电提高喷洒农药效果第一节静电现象及其微观解释基本原理：喷洒农药的飞机上安装有静电喷嘴。静电喷嘴内装有一根带正电的针，喷洒过程中农药水珠离开嘴时会带有大量正电荷。由于与大地相连的农作物的叶子一般都带负电，带正电的农药水珠喷洒到农作物上时，就被吸附在叶子上，不会被风吹走。４、静电喷漆第一节静电现象及其微观解释５、静电复印第一节静电现象及其微观解释第一节静电现象及其微观解释基本原理：静电复印机的中心部件是一个硒鼓．半导体

7、硒有特殊的光电性质：没有光照射时是很好的绝缘体，能保持电荷；受到光的照射立即变成导体，将所带的电荷导走． 复印都要经过充电、曝光、显影、转印等几个步骤．这几个步骤是在硒鼓转动一周的过程中依次完成的．充电：由电源使硒鼓表面带正电荷．曝光：激光扫描到原稿上文字或图案，经反射，聚集在携带静电的硒鼓上。激光扫描到原稿的空白处，硒鼓上相应部位的正电荷就被导走，在硒鼓上的静电荷就形成了原稿的文字或图案的“静电潜像”。显影：带负电的墨粉被带正电的“静电潜像”吸引，并吸附在“静电潜像”上，显出墨粉组成的字迹．转印：带正电的转印电极使输纸机构送来的

8、白纸带正电．带正电的白纸与硒鼓表面墨粉组成的字迹接触，将带负电的墨粉吸到白纸上，吸附了墨粉的纸送入定影区，墨粉在高温下熔化，浸入纸中，形成牢固的字迹．第一节静电现象及其微观解释四、静电危害及控制静电力的不良后果电视机的荧屏表面容易吸附灰尘，使图像的