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时间:2020-03-12
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1、2018初二物理复习3.10命题点1 质量和密度的理解1.我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料,其密度仅为0.16kg/m3,则( )A.该材料体积越大,密度越大B.1m3的该材料质量为0.16kgC.该材料制成的物品带到太空,质量减小D.该材料适合做打桩用的重锤2.下表是部分物质的密度,小刚由此提出了对密度的一些看法.你认为正确的是( )A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大B.同种物质的密度一定相同C.体积相同的实心铜块和铝块,铜块的质量大D.密度跟物质质量成正比,跟体积成反比0℃、1标准大气压下部分物质的
2、密度/(kg/m3)水1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×103铝2.7×1033.一物体的质量是2.7×104kg,体积为10m3,则其密度为________kg/m3,合__________g/cm3,若把该物体切去一半,则剩下部分的密度将________(填“变大”“变小”或“不变”).命题点2 天平的使用4.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是( )A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺
3、左端的0刻度线上C.称量时右盘应该放置待称量的物体,左盘放置砝码D.观察到指针指在分度盘的中线处,表明横梁已平衡5.规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则( )A.甲瓶液体质量较大B.乙瓶液体质量较大C.乙瓶液体密度较大D.两瓶液体密度相等命题点3 密度图像及相关计算6.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示,分析图像可知,两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为( )A.1∶2B.2∶1C.4∶1D.8∶17.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,他根据实验数据绘出的图像
4、如图所示.量杯的质量与液体的密度分别是( )液体与量杯的质量m/g406080100液体的体积V/cm320406080A.20g,0.8×103kg/m3B.60g,0.8×103kg/m3C.60g,1.0×103kg/m3D.20g,1.0×103kg/m38.通过实验,得到了a、b、c三个实心体的m-V图像,如图所示,分析图像可知( )A.a物质的密度最小B.a物质的密度是c的两倍C.b物质的密度是1.0×103kg/m3D.同种物质组成的物体,质量越大,密度越大命题点4 测量液体的密度1.小梅与实验小组在“测量盐水密度”
5、的实验中.(1)小梅将天平放在水平台上,如图甲所示,她应该执行的操作是:①________________;②________________,使天平横梁在水平位置平衡.(2)小梅将装有盐水的烧杯放在天平左盘中,向右盘中加减砝码并调节游码,使天平横梁在水平位置再次平衡,测出烧杯和盐水的总质量m1.(3)小梅将称量过的烧杯中部分盐水倒入量筒中,如图乙所示,并读出量筒中盐水的体积V,再将剩余的盐水和烧杯放在天平上,测出了剩余盐水和烧杯的总质量m2,如图丙所示.(5)在实验探究的过程中,小明不慎将量筒打碎,于是他很快利用玻璃杯和水解决了问题
6、:它的操作是用天平称出空玻璃杯的质量为150g,往玻璃杯中倒满水,用天平测出玻璃杯和水的总质量为200g,求出玻璃杯的容积为________cm3;(6)将水全部倒出,再注满另一待测液体,待天平平衡后,右盘中的砝码和标尺的刻度如图所示,读出玻璃杯和液体的总质量为________g;用密度公式计算出待测液体的密度为________g/cm3.命题点5 测量固体的密度2.洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示.(1)他应采取的措施是:将天平的平衡螺母向______移动.(2)天平调节
7、平衡后,洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对洋洋说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:①____________________;②____________________.一、选择题1.下列情况中,铁块的质量发生变化的是( )A.铁块磨掉一个角B.铁块熔化成铁水C.铁块轧成薄铁片D.铁块从地球运到月球2.物理知识在生产生活中应用广泛,例如:①5用水对汽车发动机进行循环散热;②用泡沫塑料作为救生衣材料;③用塑料制造插座和开关的外壳;④用盐水进行农业选种.其中,运用了密度性质的是( )A.①② B.②
8、③ C.②④ D.③④3.水是一种资源,也是一种能源.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小).下列有关说法正确的是(
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