新人教版小学语文二年级上册《假如》课件.ppt

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1、你知道神笔马良的故事吗?liángsuōxúnshí哭泣()拉住良()好缩()小寻()找食()物健康()操()场遥远摇摇摆摆yáojiànkāngcāoqì读一读红红的太阳好吃的谷粒健康的身体快活地成长寒冷的北风不幸的朋友读一读良好缩小寻找身体哭泣食物健康操场遥远读一读写一写良好寻找体育食物操场健康遥远假如有一枝神笔,诗中的小朋友要实现哪些愿望?(1)你最喜欢哪一小节,为什么?(2)在这一小节中,你读懂了什么?(3)你认为这一小节中哪些词、哪些句子用的最好?为什么?小组合作交流你会唱《种太阳》吗?想想这首歌与这句话有什么联系。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多

2、好吃的谷粒。我一定给不幸的朋友西西画一双好腿。反复读这三句话,说说你能体会到什么?我要给小树画个太阳,让小树也能成长。我要给窗前的小树画一个红红的太阳,让小树在冬天也能快活地成长。读读说说我要给小鸟画许多谷粒。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。读读说说我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给。读读写写朗诵比赛,以小组为单位,各选一名代表参赛,全班同学当评委。假如你也有一枝马良的神笔,你要画些什么呢?请你用小画笔把你们的美好愿望画出来,或者把你的想法模仿书上的样子写一写。良  浪一朵朵( )花笑着跑来了。比赛之后,小明自我感觉( )好。摇  遥爸爸要

3、到( )远的地方去工作。妈妈帮我( )开车窗。选字填空写在最后的话:这节课,我们认识了一位充满爱心的孩子。假如我有一枝神笔,我也会画很多东西给需要的人。我们相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们一起努力!

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