我对环保的建议与我对音乐学科“好学”、“会学”的几点感悟合集.doc

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1、我对环保的建议与我对音乐学科“好学”、“会学”的几点感悟合集我对环保的建议同学们:你们好!今天我的演讲的主题是环保。提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不,不是,因为他们亲手让自己的母亲得重病,而且日益衰老,但是人类还不认错,不过,还有一些人类知错就改并且到处宣传,使地球妈妈早点康复。在这里我向大家提几条环保建议,也顺便也说说对环境的看法:一、建议1、既然是环境保护,当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树,多搞一些退耕还林的宣传活动。2、减少战争,减少核污染,因

2、为核武器有非常强的核辐射,会致人严重疾病和造成严重的环境污染。3、力争20**年底,所有的汽车全部更换成太阳能汽车,以减少汽车的尾气。4、把工厂排出的污水进行净化,再流向庄稼或河流,并且不乱排废气,以减少污染。5、开播一个专门的环保教育频道,对全世界的地球居民进行环保教育。6、不要无节制的大肆开采资源,以导致资源枯竭。二、看法1、环保,人人从自己做起,首先自己要做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等。2、向自己身边的人宣传环保教育。3、组织一个环保队,向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。最后,还是一句老话:保护地球就是保护人类自己。我对音乐学科“好学”、“会学”的几点感悟孔夫子

3、曾经说过近之者不若好之者,好之者不若乐之者。培养学生学习音乐的兴趣是课堂教学的重要任务之一,是提高学生学习乐感的关键。培养学生学习音乐的兴趣比教给他们歌曲还重要。如何激发学生的学习音乐的兴趣呢?如何让学生好学、并且会学呢?以下是我的几点不成熟的看法:1、设置悬念,激发兴趣导入、巧问激趣。俗话说:良好的开端是成功的一半。恰当巧妙的导入在小学音乐教学活动中起到十分重要的作用。因为它能够激发学生的学习欲望,产生主动参与学习的需求。许多侦探推理小说就是巧用倒叙,将一个扑朔迷离的案情置于读者的面前,利用读者渴求知道始末缘由的好奇心理,带领读者层层剥茧抽丝,最后真相大白。在音乐

4、学科教学中,我有时采用这种方式把下次音乐课的歌名暂时保密,让学生课后在整本书中寻找,吊足学生的胃口,下次课再揭开谜底,激发了学生的学习兴趣。2、寓教于乐,愉快教学游戏是儿童的天性,实际上游戏何限于儿童,学生又何尝对游戏不感兴趣呢?能不能将学习和游戏结合起来,既做游戏又学习,轻轻松松地学音乐?游戏不仅激发了学生的学习兴趣,帮助他们加深对歌词的记忆和理解,同时又在寓教于乐中,不失时机地渗透了德育教育。3、扣动心弦法:在课堂上尽量营造出一种轻松和谐的气氛,寓教于乐,让活泼的歌曲和情感融合在一起。例如,我在讲授儿童圆舞曲一课时,根据学生的心理特点,设计了他们喜爱的朋友、同学

5、,以及他们心目中的偶像谢霆锋、张柏芝,这些人物一亮相,学生的眼睛马上亮了起来,纷纷举起手来,争先恐后地发表自己的见解,被动提问的恐惧一扫而光。在回答问题后,我及时地教育他们,爱祖国首先要学会爱朋友,爱同学,爱老师,爱父母,让他们懂得仅仅崇拜明星是不够的,还要树立起健康向上的信念长大以后自己也要成为令人崇拜、受人尊敬的明星,去点缀璀璨亮丽的星空。讲到这里,教室里出现了片刻沉静,接着爆发出一阵热烈的掌声。多么可爱的学生呀!只要你能想他们所想,摸准学生的脉搏,把准确的知识传授给他们,用幽默的语言打动他们,举有趣的例子来调动他们的情绪,就能轻松地清除学生的疲劳,集中学生的注

6、意力,唤醒他们对音乐学习的兴趣。只有这样有的放矢地诱导学生、教育学生,才能使学生感到音乐课并不枯燥无味。4、细雨润物法:学生有了兴趣,如何使之持久呢?这就需要老师循循善诱,放宽政策了。允许学生在学唱过程中犯较大的错误,在试唱的过程中犯较小的错误,不断地鼓励他们,及时地、耐心地点拨、指导,树立他们的信心,促使他们顺利出色地完成演唱任务。这种激励是积极的、多方面的、恰倒好处的。一缕许的目光,一丝欣慰的微笑,一声发自肺腑的表扬,一个心领神会的手势,都会收到意想不到的效果。除此之外,教师还要有精湛的教育技能和教育艺术,要做到引导而不勉强,激励而不压抑,引而不发或是启发而说不

7、尽,给学生留有发挥的空间,营造出良好的学习环境。这样,既可以使师生关系处于亲切和谐的状态之中,又能引发学生强烈的学习动机,培养他们的胆量,使他们勇于摆脱我不行的束缚,使落后一族看到全体同学都在你追我赶地演唱后,也加快学习歌曲的步伐,哑巴从此不哑了。尤其是学生之间的鼓励更有利于增强他们的自尊心、自信心。此时,千万不能因为一点小错误就急风骤雨地对待他们,在指出他们的错误时,态度要温和而中肯,易于接受。切不可通不通强迫通,再不通龙卷风,而毕其功于一役。可以用探讨的语气与学生交流,充分体现对学生的尊重。要用热心、诚心、耐心去感化学生、滋润学生,以达到良好的效果。总之,培

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