培养好习惯 国旗下讲话.doc

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1、好习惯,益终生老师们、同学们:早上好!今天,我国旗下讲话的主题是一好习惯,益终生。什么叫习惯呢?首先请同学们听一个故事:在卬度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱了,一截细细的链了,拴得住一头T斤重的大象。(也就是说只要大象轻轻甩一下鼻了,这根柱了就会摔出很远,链了也会被拉断,但是大彖没冇挣扎)这是为什么呢?因为那些驯彖人,在大彖还是小彖的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链了时,也不挣扎。小象是被链了绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,所谓

2、的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不〔I觉活动。习惯的力量很大。良好习惯的养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。我国著名教冇家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。"可见习惯对人的一生是多么重要。法国学者培根也曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。“的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,部是一些长期坚持良好行为习惯的人。下面我们从与我们小学生息息相关的学习习惯,礼仪习惯说起吧!一、先说说学习习惯的养成•例如,鲁迅先生小时候,

3、要求自己抓紧时间,时时刻刻叮嘱a己“时时早、事事早",这样长时间地坚持下去,就成了他的好习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在屮国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪z一。可见,行为习惯对一个人备方面的素质起了决定性作用,而对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。平时,我们经常看到这样的现彖:有些同学学习不刻苦、不用功,考试常常得不到好成绩;有些同学双休口只顾玩,把作业压到星期口晩上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法上的问题。事实上,一个好的、科学的学习习惯和方法,不仅能使我们学习效率提高

4、,成绩提高,而且还让我们学得轻松白在。因此,我们在学习时•,最重要的是养成一个良好的学习习惯。那么,我们该养成哪些学习习惯?老师提醒同学们,我们可以从以下几点做起:1、养成早读的习惯。早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词;例如,13岁进入科技大学的周峰,认识汉字,记忆英语单词,毎天坚持背诵10个,即使节假口也不间断,就这样,一年内便分别记住了3000多个汉字和英语单词,这是他良好的早读习惯获得的成绩。俗话说得好,“一年Z计在于春,一II之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。2、养成专心听讲的

5、习惯,在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还耍勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。听课要做到听懂老师传授的知识,并能熟练掌握课堂屮所学到的知识。此外,还要认真对待老师布置的作业,那是对你课上掌握知识稈度的检杏。课外需要有针对性地进行习题训练,及时叽固自己所学知识的薄弱环节。3、养成独立完成作业的习惯,作业要独立思考,只有通过自己的努力完成的作业,才能体验到自己学习成功的快乐;独立思考、善于思考的习惯十分重耍,它是取得好成绩的制胜法宝,也就是说要善于独立地提岀问题、分析问题和解决问题。学会质疑,学会白我寻找答案

6、,养成白学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。4、养成预习、复习的习惯,每天都要对未教的内容提前进行预习,对已教的内容及时进行复习;做到先预习后上课,先复习后作业;每天的学习任务按时完成,不拖到第二天。做到学习有计划、有检杳。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课,你一定会有巨大的收获。5、养成不懂就问的习惯,学习不能光学不问,貝有多向别人请教,才能丰富白己的知识,了解更多的信息。再说,如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石扌当着。孔了说,敏而好学,不耻下问,就是这个道理。要养成这些良好的学习习惯,不是一朝

7、一夕Z功,这需要我们从点滴做起,从每天做起。一旦你养成了以上的学习习惯,每天将有新的收获,那你将感到快乐无比。二、现在我们谈谈礼仪习惯。不可否认,我们小学生都是纯真善良懂礼貌的孩了,一句发自内心的礼貌用语像是在冬口里的一缕阳光,给与人们温暖和惬意。打搅别人了,要说对不起,请别人帮忙,要说谢谢,和人分别要说再见,遇到老师要真诚地说一声“老师好!”有领导或者外校老师來我们学校也要主动问好,或者提供力所能及的帮助。等等这些基本的常识大家都懂。可是我们反思H己,我们都做到了吗?有些同学遇到教白己的老师可能会主动问好,可是很多同学在校园里遇到没有教

8、自己的老师,或者其他成年人,竟然视而不见。这样让人多寒心呀!也让人误认为这个班级的文明礼仪有待改善。这也是我木人这三个多月以来最真实的感受。听过这样的一个故事:某校校长陪同市领导参观校园,同学

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