我国体育文化探究30年述评.doc

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1、我国体育文化探究30年述评摘要:我国关于体育文化的研究,兴起于20世纪80年代,至今已有30年研究历史。本文以文献述评为基础,回顾30年来我国体育文化研究历程;从体育文化概念界定、体育文化研究的不同领域、体育文化发展对策几个方面对30年来我国体育文的研究成果进行分析述评和研究。1)体育文化概念界定的本质属性关键看体育,文化仅是其一般属性;2)体育文化概念是在“体育”属性上的清晰界定,将为体育文化的科学研究提供一个全新的理论框架体系;3)体育文化不仅属于文化学的一个分支,更是体育学的重要组成部分。最后提出我国体育文化研究

2、新视角。关键词:我国;体育文化;述评中共中央、国务院在《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》强调「坚持我国特色社会主义文化发展道路,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣。培养高度的文化自觉和文化自信,提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国”。口]体育文化作为文化的一部分,不仅能够深刻反映人们的体育价值观和生活方式,而且能够创造出巨大的物质财富,同时也已经成为衡量一个民族凝聚力和精神状态的标志。进入新世纪后,体育文化作为人们生活的

3、必然需求,放在了重要的位置并赋予了崇高的使命。体育文化的普及、提升、发展,将关系到一个民族的兴旺。[2]本文简要回顾30年来我国体育文化研究相关文献,包括国家社会科学基金课题、期刊论文等研究成果,对体育文化不同研究领域进行梳理、归纳、评析,以期为我国体育文化研究提供新的思路和见解。2、我国体育文化研究现状分析2.1.研究历程分析我国体育文化的科学研究与我国成功申办和举办奥运会的发展历程是紧密相关的,其文献数量的发展与变化正好说明了这一发展轨迹①(详见图1)o图1体育文化文献数量年度统计图(1980—2010年)我国体育

4、文化的研究应该追溯到八十年代,如周西宽1986年11月在成都体育学院编的全国体育与文化学术讨论会部分论登载的《体育文化研究与体育观念的更新》一文[],距今近30年。之后韩丹在1990年第2期体育与科学发表了《人体文化初论》一文;陈辽在体育与科学1990年第3期发表了《我国体育文化与奥林匹克文化》一文冯之浚在1990年第一期体育与科学发表《体育文化纵横谈》等一系列的成果开启了我国体育文化的研究。随着北京申奥成功,体育文化研究逐年增加,根据图1文献数量统计量来看,2001年30篇、2002年42篇、2004年65篇、、20

5、05年93篇。2008年达到顶峰即267篇,奥运会后的2009年和2010年文献数量也保持在了240篇左右。说明北京奥运会结束后我国体育文化研究仍是学界研究的热点。22、国家社会科学基金体育文化课题分析国家社会科学基金课题代表我国哲学社会科学研究最高水平,经查询,从2000年到2010年共有26项体育文化研究课题,详见表1o表1可看岀,国家社会科学基金涉及“体育文化”课题的负责人都来自于高校体育院系,说明了我国最高级别的体育文化科学研究目前获得了体育学界的高度关注。归纳起来主要集中在以下个方面:1)少数民族传统体育主题

6、研究(该方向的研究达到16项之多),主要是对于少数民族传统体育基础理论和实践环节的研究,少数民族传统体育的抢救与保护、少数民族体育多元化发展研究等;2)中西方体育文化的融合与发展研究;3)都市社会阶层休闲体育文化模式及其发展对策研究;4)体育文化与构建和谐社会、和谐校园研究;5)民族体育跨文化研究等几个领域。3、我国体育文化研究几个领域述评3.1、关于体育文化概念界定的研究30年来国内学界对体育文化的界定也多达几十种,以下列举出几种具有代表性的体育文化概念。如冯胜刚认为咻育文化是人类在所有的体育现象及促进体育发展的活动

7、中,在价值观念、精神状态、情感倾向等层面,在理论认识、方法手段、技能技术等层面表现出来的思维方式,与在有意识的实践活动中表现出来的行为方式的总和”⑶;易剑东在《体育文化学》中论述「体育文化是一种利用身体活动以改善人类身体素质、追求精神自由的实践活动”[4];卢元镇在《体育社会学》中指出:“体育文化是人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。大体包括体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育物质条件等”[5]。王岗则认为,体育文化是人类所创造文化的一部分,是一种特殊形式的文化[6]。任莲香认为,体育

8、文化实际上有两个上位概念,一个是,体育”,一个是,文化”[7]。由此可见,学者们根据研究的需要,有从体育的功能、体育的构成及体育的范畴等方面来对体育文化进行诠释,至今尚无统一的观点。但这并不妨碍我们对体育文化的研究。3.2、关于体育文化对社会文化价值的研究关于体育文化对社会文化价值的研究,主要集中在体育在构建和谐社会中的文化价值研

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