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《新人教版八年级下册英语语法总结.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、ReviewofUnits1-5Unit1What’sthematter?一、询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法二、情态动词should的用法一、 询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法(1)询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时,常用以下几种结构来表达:What’s the matter(withsb.)?(某人)怎么了?What’s wrong(withsb.)?(某人)怎么了?What’s the trouble(withsb.)?(某人)出什么事了?What happened (tosb.)?(某人)发生了什么事?Are you OK?你没事吧?Is there
2、 anything wrong withsb.?某人有什么事吗?(2)要表达身体疼痛或不舒服,可用以下结构:①某人+have/has+病症.②某人+have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/earache.③某人+have/has+a+sore+发病部位.④某人+hurt(s)+身体部位或反身代词.⑤某部位+hurt(s).⑥某人+have/has+a pain+in one’s+身体部位。⑦(There is)something wrong withone’s+身体部位.二 情态动词should的用法1.Shou
3、ld为情态动词,意为“应该;应当”,否定式为shouldn’t,其后接动词原形,无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。2.Should用于主语为第一人称的疑问句,表示征询意见。【拓展】在英语中,表示建议:①Would you like (to do)sth.?=feellikedoing想要/愿意(做)某事吗?②Shall I/we do sth?做…好吗?③Why not dosth?=whydon'tyoudosth?为什么不…呢?④How/What about doingsth ?做某事怎么样?⑤Let’s do sth让我们做…吧。 。⑥
4、hadbetter (not) dosth最好(不)要做某事。Unit2I'llhelpcleanupthecityparks动词不定式A. 作主语B. 作宾语C. 作(后置)定语D. 作宾语补足语E. 动词不定式作状语F. 固定句式A. 作主语——为避免句子的头重脚轻,常用it作为形式主语,而真正的主语动词不定式后置。常用句型:①It +be+adj./n.+(for/of sb.) to do sth.②It takes sb. some time to do sth.B. 作宾语——动词want, decide, hope, ask, agree, choose, le
5、arn, plan, need, teach, prepare,等后常接动词不定式作宾语。常用形式:V.+todosth.C. 作(后置)定语常用形式:①have/has+sth.+to do②enough+名词+to do③It’s time to do sth.D. 作宾语补足语tell, ask, want, invite, teach, like, call,等可接带to的动词不定式作宾语补足语常用形式:tell/ask/want /call/invite sb. to do sth.【注意】动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足语时应省去to:一感(feel)二听
6、(listen to, hear)三让(let, make, have)五看(look at, see, watch, notice,observe)半帮助(help)E. 动词不定式作状语主要用来修饰动词,表示目的,结果或原因。为了强调目的,有时可以把动词不定式放在句首,或在不定式前加in order (to) 或so as (to) “为了,目的是”。常用结构:too + adj./adv. + to do sth.F. 固定句式had better (not)dosth.Would you liketo dosth.?Why notdosth.?Would you pl
7、ease (not)dosth.?Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?Could you please...?句型(1)请求别人时通常用此句型.用could在语气上更委婉、客气、诚恳。(2)对could you/I...?的问句作出回答肯定:sure/certainly/of course否定:sorry或oh,please don’t…(3)表示请求的句式:Would you like to do...?Would you mind doing...?Let’s do..