让孩子自由成长.doc

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1、让孩子自由成长——读后感魏素芳尖草坪区双语实验小学校读完这本书，心情异常沉重而复杂。狼母紫岚为了实现自己的丈夫没有完成的愿望——成为狼王，不惜牺牲自己一生的幸福，将全部的心血都倾注在孩子身上，甚至放弃了默默钟爱她的卡鲁鲁，历尽千辛万苦，最后却落得痛失三子，被自己的女儿赶出家门的窘境。她是悲哀的，她的悲哀在于，她至死也没有认识到三个孩子死于非命的罪魁祸首不是黑雕，不是猎人，也不是狼王，而恰恰是她自己。为了能够使自己的孩子在哺乳期有充足的奶水，她在快要生产时冒着生命危险，闯进牧民的圈中偷取了一只幼鹿，但没有想到，在暴风雨中生产下的狼崽有一只死于一条普通的猎狗之手。幸运的是，

2、那三男一女的狼崽顺利被她带到了家中。黑仔是长子，长得与死去的丈夫黑桑极其相似，在她看来，黑仔的气质是最有资格当狼王的。于是，黑仔就成了这个家庭中的特权者，每次哺乳都要黑仔独自吃完后，才能轮到弟弟妹妹；每次捕食回来，最先享用的也是黑仔，他的弟弟妹妹只能分一些他的残渣碎屑。在她的特别关照下，黑仔的确成长的与众不同，他机智、灵活、勇猛，而且很自信，结果，她过早的让黑仔走出洞穴走进危险丛生的丛林，丧生于黑雕的嘴下。在她默默承受着丧子之痛时，她没有想到，如果她不给黑仔那么多超前的教育，而是把她当做一只普通的狼崽对待，告诉他外面的危险，黑仔不会夭折。黑仔死后，二儿子蓝魂就理所应当的

3、成了“太子”，成为了紫岚的全部的希望寄托，同时也成了她实现狼王梦想的工具。蓝魂是唯一一个敢于和黑仔抢奶吃的。在冬天狼群集结时，她鼓励蓝魂拼命抢食，在她的精心培育下，蓝魂逐渐成长起来，成为了狼崽的头头儿，在与狗熊的搏斗中展示了大智大勇，令很多成年狼也对他刮目相看。一切都朝着紫岚预订的计划进行着。但是，上天并没有她的艰辛的付出而眷顾，由于蓝魂缺乏经验，在一次狩猎行动中，奋勇当先的他中了猎人的捕兽铁夹。紫岚痛失次子，陷入了深深的自责：当初她应该跑在狼群的最前面陪着蓝魂，这样就会识破猎人的诡计了。此时她还没有认识到自己的失误不止于此，还没有认识到：作为母亲不能片面的鼓励孩子勇敢

4、，还要培养孩子辨别生活中的陷阱，提高独立生活的能力。梦想没有实现，已经失去两个儿子，全部的希望只能寄希望于第三个儿子双毛了。可是，这只性格懦弱而缺乏狼性，身体羸弱而奴性十足，甘愿当最底层狼的双毛怎么能承担起如此巨大的希望呢？可是，生长在对狼王充满殷切期望的紫岚的怀抱中，是不能左右自己的行为的。这也就意味着，他要彻底的改变自己，意味着紫岚要付出更多的心血。养壮他的身体，训练捕食技术，甚至不惜牺牲自己的一条腿激怒双毛，逼出他的狼性，使他体验到权利的诱惑。当狼群再次集聚在一起过冬时，紫岚千方百计的设计离间狼王和其助手，并鼓动双毛向狼王发动攻击，在即将成功的一刹那，狼王发出了绝

5、望而威严的嚎叫，这也使马上就要当上狼王的双毛顿时露出了卑贱的本性，结果在狼群的群攻下变成了森森白骨。此时，紫岚似乎意识到了自己的错误：从小形成的与世无争、甘愿低贱的懦弱性格是根深蒂固的，即便是表面上显得强大,但奴性是不会消失。只不过，她没有意识到的是：双毛这种性格的形成是由她一手缔造的。幼年时的双毛一直生活在她的冷漠中，习惯于生活在强者的阴影里，习惯于被遗忘，甚至于习惯于被欺负，所以，他的死与其说是死在狼王手下，不如说是死在了紫岚的教育之下。作为母亲，紫岚是伟大的。在读书的过程中，我不止一次的为紫岚的母爱举动所震撼，为了激发双毛的狼性，甘愿备受奴役；为了培养孩子，拒绝了

6、卡鲁鲁的爱情，放弃了重组家庭的机会；为了给孩子充足的奶水，冒着生命危险猎食。凡此种种，不一而举。母爱的伟大固然可敬，但给我震动最大的是紫岚命运的悲哀。或许，她至死都没有明白，自己到底错在哪里。掩卷沉思，作为家长，我们是不是也在无形之中充当了紫岚的角色呢？现在，几乎每个家庭都是独生子女，而这名子女承载着多少人的希望啊！从上学的那天起，孩子就是已经失去了自我。这个时候，我们是不是也和紫岚一样，把孩子当做了实现自己没有实现的理想的工具呢？是不是也是为了在别人面前显示自己的孩子成绩多么优秀，而牺牲孩子的游戏时间呢？是不是也为了孩子能够成大器，给孩子报上孩子并不喜欢的补习班呢？我

7、们把所有的希望都寄托到孩子身上，违背了教育规律，无异于拔苗助长。作为教师，我们的教学中是不是尊重了孩子的成长规律，尊重孩子独特的个性呢？当学生犯错时，当学生成绩成绩不理想时，当学生出现厌学的情绪时，我们需要从孩子的心灵需要出发，从孩子的个性出发加以引导，而不是以居高临下的态度去解决问题。总之，读这本书我收获很多，正爱孩子就是要让孩子自由成长。