华佗论箭参评材料.doc

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1、参加华佗论箭的参评材料佚名储晓曦同学在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识；具备较强的组织协调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识和创造能力。她在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。她学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，木人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。她有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，她真诚待人，乐于助人

2、，能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的陌生人，做到拾金不昧，不做损人利己的事，能做到不说谎，认真对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴素大方，爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节约水电气，肯定做到生活节俭。很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表

3、达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动，发展实践能力,冇创造性解决问题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。她平时勤俭朴索，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物。她学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，学习方法得当。她还热爱体育，注重锻炼身体。她兴趣广

4、泛，总是积极参加各种课外活动，我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。储晓曦同学品德兼优、性格开朗、热爱生活，冇较强的实践能力和组织能力她积极参加学校组织的各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体,乐于帮助同学，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。同学评价储晓曦是个开心果，每当你看到她时，她总是以满脸的微笑满对你。她活泼开朗，幽默可爱。每当我们心情沮丧时，她总是能给予我们莫大的关怀，还会让我们开怀大笑。有一次，我正要拿语文书准备上课的，顿时惊呆了，因为我把语文书忘在家里了！我非常着急，怕老师批评我，但也无

5、能为力，只好静静地发呆了。时间像流水一样，一会儿就上课了，我心里“砰砰”直跳，就像装着一只小兔子。这时同桌储晓曦把目光转向了我，疑惑地问：“陈幸逸，你不会忘了带语文书了吧？”我不好意思地点了点头，储晓曦知道了，连忙把书推在中间，脸上带着笑容说：“不早说，来，我们俩同看一本书吧！”这时我被储晓曦的热情感染了，心中默默地感谢这一个不可多得的好朋友——储晓曦。另外，她成绩优秀，礼貌待人，诚实善良，受到师生的好评，而且她积极参加一切有益的活动，且爱好广泛，是个多才多艺的小女孩。同学评价储晓曦同学活泼开朗，风趣幽默，善于与同学交往，在同学眼屮，她是“开心果”。

6、有一次，我与她因一点小事而争执，最后闹得不可开交，我愤懑地发誓：绝不与她交谈。期小考试到了，我没有很好地做好复习，没有考好，拿着试卷。我沮丧地跑到操场上，默默地悔恨，我眼槊着天上的太阳，有意无意地打槊着前方，一个黑点袭入视线，我断定她是储晓曦，我眼里充满了愤怒：她定是來嘲笑我的，不就是一次比我考的好吗？！忽然，她跌倒在地，腿部头微微红光，我心中得到了满足：活该！倒霉！她站起来继续向我走来，来到我的跟前，我挑衅着说”怎么，来挖苦我？不就是比我考得好吗？我再不好也比某些走路也摔跤的人好多了吧。她没有反驳，坐到我跟前，谈起了我们以前的趣事，当谈起吵架吋，她

7、站起来，郑重地和我道歉，我冷眼相对，不理会她，她没有在意，只是开导我，我忘了烦恼，拉着她的手，止要往而走，但它却不动了，我止耍回头说些什么，一晃就看见了那个红点已经变成了一块斑，刹那间，我泪流满而，为自己能有这样的好朋友而感动，而她开怀大笑道“我没事的，我那么坚强。然后乂试着站起来，当她站起来时，脸上却又一点惨白。”这坚强的女孩，这幽默的话语，深深的震颤了我的内心，这是我所难忘的.