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1、关于教师绩效工资的建议原创于:2011-12-2010:28:28标签:绩效国家出台义务教育阶段教师实行绩效丁资的政策,木意是要提高教师的待遇,充分发挥教师的丁作积极性,使中国的教育上一个台阶。可是,实行绩效丁•资麻,冇些地方教师们的意见不少,怨气颇重,甚至影响了教师的I】作积极性和干群团结。这不是小事,处理不好,不但要严重影响社会的和谐,还会影响《国家屮长期教疗改革和发展规划纲要》的实施,严重影响人才的培疗。我们经过多方调杳,反复研究,提出如下建议,供领导参考:首先,在屮小学教冇领域提“绩效”,木身缺乏科学性,老师教学生,不同于工人造零件,一天几个,一月
2、几I•个,绩效明显,很好计算;而是和农民种地养不多,并不完全和n己的丄观努力成正比,如果遇见今年云南那样的大旱和那几年南方的那样的大水,不管你怎么努力,部可能没有多少收成。且地域不同,品种不同,部可能影响“绩效”。而现在各学校看所谓“绩效”,把“分数”看得较重,这是不公平的。因为,学生受家庭环境、个性特征等多方面因素的影响,进学校时,就不在一条起跑线上了。考试的分数,不仅不能正确反映教师的努力程度,也反映不了学t的努力稈度。我们以为,要让教师心服口服,“绩效”考评的项目就要科学、全而,而且都必须是教师们靠主观努力可以达到的,我们建议设置这些考评项目:教师的
3、徳、能、勤、绩,即师徳情况,专业水平,教学能力,丁•作积极性,取得的成绩,可以从以下方面进行考察。一是教师看本人的情况,包括:1、政治方向,思想是否积极向上,是否健康,言谈举止,待人处事对学生,是否襟怀坦门。比如,有无违法乱纪行为,如吸毒、赌博、出入色情场合、贪污、乱收费等。有无受处分情况。对学生的态度,包括对学生是否一视同仁,不歧视并生,是否善于做学生的思想工作。2、出勤情况,旷课、假缺、迟到、早退情况。家访和家长的沟通情况。和教师问的沟通情况。参加学校集体活动的情况,包括政治学习、各种学术活动、教研活动,备种文体活动的情况,学校纽•织了多少,此教师参加
4、了多少,扌I!任什么角色。3、教冇科研论文的写作情况:提供廉件。凡是作假的,请人写的,网上下载的,倒扣分。只要是自己写的,发未发表都算。现在交钱发表的情况甚多,不宜把发表作为标准4、继续学习的情况、H学白修情况,包括白学计划、读书情况,可提交读书笔记。写读书体会。5、教师的一些特殊素质,比如普通话、三笔字、口才、计•算机,等级不同,应该有所差异。6、看教师的丁作最。按部颁标准计课时。要承认学科Z间的并距,但不宜过大。各科教师、学校各级干部和备种职员的匚作量如何计算,建议全县制定统一的标准。二是看所教班级学生的情况:1、所任班级学生的班风,道德纪律、卫生情况
5、、安全情况、包括无故缺席、迟到、早退情况、打人、骂人、抽烟、酗酒、偷盗、敲诈等等违纪情况。安全情况,包括隐患事故的发现排除。2、所任班级的学生,参加学校和年级集体活动的情况,比如各种比赛参加的人数、缺席的人数、名次。3、组织木班备种活动的情况,包括政治时事学习、团队活动、科技活动、K种文化活动、学雷锋做好事的的情况。4、作学工思想工作的情况,转化弟供的情况。要有记载。5、学生的反映。由政教处召开所在班级的班团干部参加的会议,评论木班教师的师徳。6、所教班级的学习风气。三教学情况:1、由学校领导、备科学科带头人听课,从认真程度、专业水平、教学方法、纽•织教学
6、、课堂气氛、板书、普通话、调动学生、课堂效果等多方面,进行评价。nJ'以评出优良屮差四等。2、不定时抽杳学生作业木,一期不少于三次,进行记载,问题和意见,和教师木人见面。3、由教导处召集成绩优良屮差的学生代表开会,评价教师的教学情况。四、特殊贡献:1、组织全校性的大型活动,效果好。2、参加上级组织的各种比赛获奖。3、见义勇为、与坏人坏事作斗争,使国家、集体、个人避免了损失、避免了事故发生等等。4、助人为乐,有典型事例的。5、做了其他有益于国家、学校、他人的事。比如创造发明、提出了有明显价值的建议意见等。这只是我们的一孔Z见,我们建议市主管部门在深入调杳研究
7、的基础上,出台《教师绩效考评条例》,制订出既能体现公平原则、又能体现多劳多得、高效多得、向一线教师、向优秀教师倾斜的原则,又便于操作的实施方案,公之于众,备校基木上是对号入丿來,就能减少许多矛盾。历年使用的职称考核标准、目前乞校执行的“岗泄”考评标准中若T•可操作的细则,祁可作参考。我们还建议要深入宣传国家实行绩效T资的日的、意义,逐步摆脱平均主义思想的朿缚。还宜增强透明度,作为考评后发放的这部分绩效丁■资,是教师工资的-部分,必须足额下发,不得挪作他用。下达各校的绩效工资,应向全校公布。考核的结果,应和本人见面。主管部门还可组织督察小组,逐校检杳落实情况
8、,协助学校解决好出现的问题。我们的考评项日小,没有提分数,这是因为
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